下列估测中.最接近实际的是( )A．作业纸每张厚2mmB．学生用文具盒长40cmC．姚明身高2.80mD．你正在答的试卷宽26.80cm 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

4．下列估测中，最接近实际的是（　　）

	A．	作业纸每张厚2mm		B．	学生用文具盒长40cm
	C．	姚明身高2.80m		D．	你正在答的试卷宽26.80cm

分析首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

解答解：
A、人的头发的直径在100μm左右，作业纸的厚度与此差不多，在100μm=0.1mm左右．故A不符合实际；
B、一根筷子的长度在25cm左右，学生用文具盒的长度与此差不多，在25cm左右．故B不符合实际；
C、姚明号称“小巨人”，身高为226cm=2.26m．故C不符合实际；
D、一根筷子的长度在25cm左右，试卷的宽度略大于此数值，在26.80cm左右．故D符合实际．
故选D．

点评物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．

练习册系列答案

15．一个质量为80g的物体吸收840 J的热量后，温度升高了10℃，求它的比热容是多少？

12．丝绸与玻璃棒摩擦后分开，玻璃棒带正电，以下说法不正确的是（　　）

	A．	丝绸也带正电		B．	玻璃棒上的负电荷转移到丝绸上
	C．	丝绸与玻璃棒所带的电荷总量不变		D．	丝绸和玻璃棒靠近时会相互吸引

19．如图1所示，请完成下列光路图；读出木块的长度（图2）2.45 cm．

9．设计电路：根据要求画出标准的电路图
要求：两个灯L₁L₂并联，两个开关S₁S₂分别控制干路和L₁支路，两个电流表A₁A₂分别测干路和L₂支路的电流，一个电压表V测电源电压．

16．如图所示是光的色散现象，它说明白光是由各种色光混合而成．其中放在位置B（选填“A”或“B”）处的不可见光具有消毒灭菌功效．根据图1现象在图2中作出红光和紫光经过凸透镜后大致的折射情况．

13．实验前先要测量凸透镜的焦距．
（1）小雷回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图1），受此启发，于是他分别用红光和蓝光来进行图甲的实验，结论是：对同一凸透镜，紫（红/紫）光入射时的焦距小些．

（2）物理兴趣小组想知道某只透镜的焦距f为多少，做实验甲，镜面垂直于阳光，在透镜下面放上白纸（纸、镜平行），测出透镜与白纸间距s/cm与对应的白纸被烤焦的时间t/min，绘出图线乙，可判断该透镜的焦距f为12cm；
（3）小华测焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为l，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则l小于f（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

14．在探究“水的沸腾”实验中：

（1）该实验中所用的温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的．为了完成本次实验，由下表格中数据可知，应选用测温物质为水银的温度计．除了图甲中所示的器材外，还需要一个重要的测量仪器是秒表．

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	-39	357
酒精	-117	78

（2）温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是热的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在温度计的玻璃管上，
（3）若操作正确无误，根据图甲可知此时烧杯中水的实际温度是89℃．此时烧杯中气泡变化现象如图乙中的右（选填“左”或“右”）图所示．
（4）小明实验中每隔lmin记录一次温度得出数据描点画图如图丙所示，由图可知当地水的沸点为98℃，实验中水沸腾的时间为4min．开始计时6min后，烧杯中的水在继续（选填“在继续”或“将停止”）吸热．
（5）为了节约时间，小明不仅减少水的质量并将初温提高至95℃再次加热至沸腾，请你在丙图中作出该情况下大致的温度随时间变化图线．

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