题目内容
4．有关课堂上的声现象，下列说法正确的是（ ）| A． | 老师的讲课声是由空气的振动产生的 | |
| B． | 关闭门窗是为了在声源处减弱噪声 | |
| C． | 音乐课上钢琴弹奏C调“3（mi）和1（dou）这两个音，响度一定不同 | |
| D． | 学生能听到老师的讲课声是由于空气能够传声 |
分析 （1）声音是由物体的振动产生的，声音能够在固体、液体和气体中传播；
（2）防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；
（3）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的，响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的．
解答 解：A、老师讲课的声音是由老师的声带振动产生的，该选项说法不正确；
B、关闭门窗是为了在传播过程中减弱噪声，该选项说法不正确；
C、因为dou.1 和 mi.3 两个音阶的音调越来越高，dou.1 的音调低，mi.3 的音调高，说明振动的频率不同，音调越高，振动频率越快，故C错误；
D、能听到老师的讲课声是通过空气传播的，该选项说法正确．
故选：D．
点评 本题主要考查学生对：音调越高，频率越高的理解和掌握．
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19．
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如图所示的电路，当滑动变阻器的滑片从图示位置向右滑动时，灯的亮度和电流表的示数变化情况是（ ）| A． | 亮度变亮，示数变大 | B． | 亮度变暗，示数变小 | ||
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13．
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