题目内容
18．下列现象中属于利用声传递能量的是（ ）| A． | 蝙蝠确定目标的位置和距离 | B． | 医院里用“B超”为病人检查身体 | ||
| C． | 超声波检测机器零件是否有空间 | D． | 超声波清洗精细机械零件 |
分析 就传递信息来说，声音有“声呐”的利用、医用“B超”等；就传播能量来说，声音有“超声波碎石”，超声波给病人清洁牙齿等．
解答 解：A．蝙蝠的回声定位以及大象用次声波进行交流，利用次声波传递信息，故A错误；
B．如医院里用“B超”为病人检查身体是利用超声波传递信息的，故B错误；
C．检测机器零件是否有空洞，利用超声波传递信息，故C错误；
D．医生用超声波给病人清洁牙，利用超声波清洗精密机械零件，除去人体内的结石等，都是利用超声波的破碎能力传递能量．故D正确．
故选D．
点评 本题主要考查学生对：声与信息，声与能量的了解和掌握．声音能传递信息和能量广泛应用于科技领域和日常生活中，也是中考的热点．
练习册系列答案
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8．关于声音，下列说法不正确的是（ ）
| A． | 过年放炮，有时人需要捂住耳朵，因为生可以传递能量 | |
| B． | 铃声意味着上课，说明声可以传递信息 | |
| C． | 学业考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处控制噪声 | |
| D． | 俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声，“震耳欲聋”说的是声音的音调高 |
6．甲乙两物体做匀速直线运动，甲的速度是乙的2倍，甲运动的时间是乙运动时间的$\frac{1}{4}$，则甲乙两物体通过的路程之比是（ ）
| A． | 8：1 | B． | 1：8 | C． | 1：2 | D． | 2：1 |
13．
如图所示，重500N的物体与地面间的摩擦力为144N，为使物体匀速移动6m，必须在绳的自由端加60N的水平拉力．那么拉力做的有用功是864J，拉力做的功是1080J，此滑轮组的机械效率为80%．
如图所示，重500N的物体与地面间的摩擦力为144N，为使物体匀速移动6m，必须在绳的自由端加60N的水平拉力．那么拉力做的有用功是864J，拉力做的功是1080J，此滑轮组的机械效率为80%． 
将一长方体甲竖直放在密度为ρ的某液体中时处于漂浮状态，且有$\frac{1}{5}$的体积露出页液面．另有一轻质杠杆AOB（O为支点），且OA=2OB，现用细线将长方体甲悬挂在杠杆的A端（如图所示），再用另一细线的一段系在杠杆的B端，另一端绕过一轻质滑轮悬挂在天花板上，轻质动滑轮下悬挂一个与甲完全相同的长方体乙并放在水平地面上．当轻质杠杆A、B两端细线均被拉直且杠杆水平平衡时，长方体甲有$\frac{1}{4}$的体积露出页面，已知长方体甲所在容器的内底面受到的液体压强为1000Pa（杠杆质量、动滑轮质量、细线质量及一切摩擦均不计）．求：
8．
某实验小组的同学在探究斜面的机械效率时，如图所示，他们用弹簧测力计拉着小车沿斜面向上匀速运动，收集了表中的实验数据：
（1）分析上表中的数据得出：斜面越坡度小，越省力；机械效率越低．
（2）该小组又做了第4次实验：他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别为0.5m和1m，用弹簧测力计拉着这个小车沿斜面向上做匀速直线运动，读出这时弹簧测力计的示数为4.5N，则他们测出斜面的机械效率为56%．
（3）把第4次与第2次的测量结果相比较，才能得出：斜面的机械效率与斜面粗糙程度的关系．
某实验小组的同学在探究斜面的机械效率时，如图所示，他们用弹簧测力计拉着小车沿斜面向上匀速运动，收集了表中的实验数据：| 实验的次数 | 斜面的倾斜程度 | 小车重量G/N | 斜面的高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 机械效率 |
| 第1次 | 较缓 | 5 | 0.2 | 2.2 | 1 | 45% |
| 第2次 | 较陡 | 5 | 0.5 | 3.6 | 1 | 69% |
| 第3次 | 最陡 | 5 | 0.7 | 4.2 | 1 | 83% |
（2）该小组又做了第4次实验：他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别为0.5m和1m，用弹簧测力计拉着这个小车沿斜面向上做匀速直线运动，读出这时弹簧测力计的示数为4.5N，则他们测出斜面的机械效率为56%．
（3）把第4次与第2次的测量结果相比较，才能得出：斜面的机械效率与斜面粗糙程度的关系．
5．
光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小．如图所示，是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置，R1为光敏电阻，R2为滑动变阻器，A、B间接监控装置．则（ ）
光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小．如图所示，是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置，R1为光敏电阻，R2为滑动变阻器，A、B间接监控装置．则（ ）| A． | 当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B间电压升高 | |
| B． | 当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B间电压减小 | |
| C． | 图中R2的滑动头向下移动时，通过R1的电流变大 | |
| D． | 图中R2的滑动头向上移动时，可提高A、B间电压 |
