题目内容
1．某同学做测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验，电路已部分连接，如图甲所示．
（1）请你用笔画线代替导线，在答题卷中将电压表接在灯泡的两端．
（2）正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不变，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障可能是灯泡断路．
（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向B（选填“A”或“B”）端移动．
（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.75W．
（5）通过实验发现，电灯的电阻随着电压升高而变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
分析 （1）根据灯的额定电压确定电压表的量程，将电压表并联在灯的两端；
（2）电流表无示数，说明电路断路或电路总电阻很大；电压表示数等于电源电压，说明电压表与电源连通，据此判断；
（3）根据电压表小量程读数，比较示数与额定电压的大小，根据分压原理确定滑片移动的方向；
（4）根据图丙找出额定电压对应的电流大小，根据P=UI求灯的额定电功率；
（5）根据欧姆定律分别求出灯在不同电压下的电阻大小，比较得出结论．
解答 解：（1）灯的额定电压为2.5V，所以电压表选用小量程，并联在灯的两端，如下图所示：
（2）正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，说明电路断路或电路总电阻很大；电压表示数等于电源电压，说明电压表与电源连通，其故障可能是灯泡断路，而导致电压表串联在电路中；
（3）电压表小量程分度值为0.1V，示数为2.2V，小于灯的额定电压2.5V，要增大灯的电压，减小变阻器分得的电压，根据分压原理要减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向B端移动；
（4）根据图丙可知，灯在额定电压2.5V对应的电流为0.3A，灯的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；
（5）由图丙知，灯在2V电压下，对应的电流约为0.27A；灯在2.5V电压下，对应的电流为0.3A；灯在3V电压下对应的电流约为0.32A，根据欧姆定律R=$\frac{U}{I}$可知，对应的电阻分别为7.41Ω、8.33、9.38Ω，由此得出的结论是：灯的电阻随着电压升高而变大．
故答案为：（1）如上图所示；
（2）灯泡断路；
（3）B；
（4）0.75；
（5）变大．
点评 本题测量灯的功率，考查电路的连接、常见故障的分析、操作过程、功率的计算、影响电阻大小的因素等知识，要熟练掌握．
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小学生10分钟口算测试100分系列答案
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9．如图1所示，是测量小灯泡电功率的实物图，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．
（1）请用笔画线代替导线．把图中的电路元件连接起来．（要求：滑片P向左端移动时灯亮！且连线不得交叉）
（2）小刚合理地连接好电路，操作顺序正确，但闭合开关后灯不亮．他的猜想是：
A．可能是灯丝断了 B．可能是变阻器开路C．可能是小灯泡短路
请根据电表示数判断故障原因，并将电表对应的示数填入表：
（3）排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，应先调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压达到正常，再读出电流表的示数（如图2所示）为0.5A，则小灯泡的额定功率为1.9W．
（4）若不用电流表，你将如何测量其功率，在图右边空白处画电路图表示你所采取的办法，需要测量的物理量有：灯泡正常工作时，R与L的总电压，计算其额定功率的表达式为3.8V×$\frac{U-3.8V}{R}$．
（1）请用笔画线代替导线．把图中的电路元件连接起来．（要求：滑片P向左端移动时灯亮！且连线不得交叉）
（2）小刚合理地连接好电路，操作顺序正确，但闭合开关后灯不亮．他的猜想是：
A．可能是灯丝断了 B．可能是变阻器开路C．可能是小灯泡短路
请根据电表示数判断故障原因，并将电表对应的示数填入表：
| 猜想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
| 如果A成立 | ||
| 如果C成立 | 0.6 | 0 |
（4）若不用电流表，你将如何测量其功率，在图右边空白处画电路图表示你所采取的办法，需要测量的物理量有：灯泡正常工作时，R与L的总电压，计算其额定功率的表达式为3.8V×$\frac{U-3.8V}{R}$．
16．两个灯泡L1和L2并联，L1两端的电压为3V，L2两端的电压为3V，则电源电压为（ ）
| A． | 9V | B． | 6V | C． | 3V | D． | 1.5V |
13．功率是表示做功快慢的物理量，它是用功和时间的比值来定义的，下列物理量所采用的定义方法与功率不一样的是（ ）
| A． | 功 | B． | 速度 | C． | 热值 | D． | 比热容 |