题目内容

11.如图中是三种仪器的测量情形.将测量结果写在其下方相应的空格处.
(1)如图1所示的温度计叫体温计,分度值为0.1℃,此时的温度为38.4℃;
(2)图2电流表的量程是0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.36A;
(3)图3电压表的量程是0~15V,分度值为0.5V,示数为6V.

分析 (1)根据温度计的构造及分度值确定种类,使用体温计测量体温时,先要弄清楚体温计的量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直.
(2)(3)读取电流表或电压表示数时,首先要明确电表选择的量程和对应的分度值,读数时视线与指针所在刻度线相垂直.

解答 解:由图知,
(1)在温度计的底端有一个弯曲的缩口,所以此温度计是体温计.体温计上1℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是0.1℃,即体温计的分度值为0.1℃;此时的温度为38.4℃.
(2)根据接线位置,知电流表选择的量程为0~0.6A,对应的分度值为0.02A,指针在“0.2”后8个小格处,所以电流表的示数为0.2A+8×0.02A=0.36A;
(3)根据接线位置,知电压表选择的量程为0~15V,对应的分度值为0.5V,指针在“5”后2个小格处,所以电压表的示数为5V+2×0.5V=6V.
故答案为:(1)体温计;0.1;38.4;(2)0~0.6A;0.02;0.36;(3)0~15V;0.5;6.

点评 此题考查的是温度计的识别及不同测量工具的读数.读取不同测量工具的示数时,基本方法是一致的,都要先明确测量工具的量程和分度值,确定零刻度线的位置,视线与刻度线垂直.

练习册系列答案
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20.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码数量来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片旋转(填“翻转”或“旋转”)一个角度,松手后小卡片不能平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是把小卡片剪成两半.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是D.
A.小卡片容易扭转                    B.小卡片是比较容易获取的才料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡    D.减小摩擦力对实验结果的影响
(5)小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态,那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢?小明提出了自己的实验方案:用弹簧测力计拉着钩码在任意方向(填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”)做匀速直线运动,根据观察到弹簧测力计示数不变(填“变大”、“变小”或“不变”)的现象,可以得出结论:物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态.

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