题目内容
2.小明同学利用如图甲所示的电路来测量一个未知电阻的大小(电源电压3V,滑动变阻器标有“20Ω,1A”字样).(1)如图甲所示,闭合开关后,发现电流表有示数,电压表示数为零,则电路故障可能是灯泡短路.
(2)断开开关,排除故障再闭合开关,当滑动变阻器的滑片向左移动到某一位置时,电压表的示数为1.2V,电流表的示数如图乙所示,则图甲中未知电阻的阻值大小为4Ω.
(3)小明同学又设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx的大小,其中R0是已知阻值的定值电阻,请在空格内把实验步骤补充完整:
①闭合S、S1,用电压表测出电源的电压记为U;
②断开S1,再用电压表测出待测电阻R1两端的电压记为U1.
(4)请用测量值U、U1和已知阻值的电阻R0的符号写出待测电阻Rx的表达式:Rx=$\frac{{U}_{1}}{U{-U}_{1}}$×R0..
分析 (1)电流表有示数,说明电路为通路;电压表示数为零,可能是与电压表并联的灯泡短路了;
(2)根据电流表小量程读数,由欧姆定律求电阻大小;
(3)在没有电流表的情况下测电阻大小,电压表和定值电阻应起到电流表的作用,根据串联电路电流、电压的特点,如果通过开关的转换再测出电源电压,根据欧姆定律即可求出待测电阻的大小.
解答 解:(1)闭合开关后,发现电流表有示数,说明电路 为通路;电压表示数为零,则电路故障可能是与电压表并联的灯泡短路了,而导致电压表与一根导线并联了;
(2)电流表小量程分度值为0.02A,示数为0.3A,则灯的电阻R=$\frac{U}{I}=\frac{1.2V}{0.3A}$=4Ω;
(3)①闭合S、S1,定值电阻短路,电压表测出电源电压为U;
②断开S1,电压表测出待测电阻Rx两端的电压记为U1,根据串联电路电压的特点,则定值电阻的电压为
U-U1,则通过定值电阻的电流I=$\frac{U{-U}_{1}}{{R}_{0}}$,根据串联电路电流的特点,通过待测电阻的电流大小为$\frac{U{-U}_{1}}{{R}_{0}}$,则待测电阻Rx=$\frac{{U}_{1}}{\frac{U{-U}_{1}}{{R}_{0}}}=\frac{{U}_{1}}{U-{U}_{1}}$×R0.
故答案为:(1)灯泡短路;
(2)4;
(3)②断开S1;
(4)$\frac{{U}_{1}}{{U-U}_{1}}$×R0.
点评 本题用伏安法测电阻,考查电路的故障分析、操作过程及特殊情况下设计实验方案的能力.本题的最后一问也可根据分压原理写出表达式.
练习册系列答案
相关题目
12.对于物理量的估测中,你认为最接近实际的是( )
| A. | 中学生爬一层楼克服体重做功约为1500J | |
| B. | 中学生正常行走时对地面的压强为200Pa | |
| C. | 中学生的体积约为5dm3 | |
| D. | 中学生百米赛跑的成绩约为8s |
13.
如图所示,灯L1的额定电压为2.5V,灯L2的额定电压为3.8V.当闭合开关S时,灯L1正常发光,再闭合开关S1,下列说法中正确的是( )
| A. | 灯L1的功率不变 | B. | 灯L2也能正常发光 | ||
| C. | 电流表A1的示数将变大 | D. | 电流表A的示数不变 |
10.如图所示,均是与光有关的四种现象,其中反映光沿直线传播的是( )
| A. | 水中的铅笔 | B. | 透过眼镜看书 | ||
| C. | 手影游戏 | D. | 花在平面镜中成像 |
17.小明在做“伏安法测电阻”的实验时:

(1)按图1所示电路图,用笔画线代替导线将图2实物连接起来,电压表选用0~3V量程;
(2)检查电路连接正确无误后,闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表示数为电源电压值,则电路中可能发生的故障是定值电阻R断路;
(3)排除故障后开始实验.前两次的实验数据已填在如表的表格内,第三次实验时电流表的示数如图3所示,请将如表表格中的空白处填写完整.(计算结果保留一位小数)
(4)小明想测额定电压为“3.8V”的小灯泡正常发光时的电阻值(约10Ω).他的实验步骤是:断开开关,拆下定值电阻,将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置,并将变阻器阻值调至最大;调整电压表的量程;闭合开关,再移动滑片至小灯泡正常发光时,读出电流表的示数,算出小灯泡电阻.
(1)按图1所示电路图,用笔画线代替导线将图2实物连接起来,电压表选用0~3V量程;
(2)检查电路连接正确无误后,闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表示数为电源电压值,则电路中可能发生的故障是定值电阻R断路;
(3)排除故障后开始实验.前两次的实验数据已填在如表的表格内,第三次实验时电流表的示数如图3所示,请将如表表格中的空白处填写完整.(计算结果保留一位小数)
| 实验次数 | 电流/A | 电压/V | 电阻/Ω | 测量结果 R=8.1Ω |
| 1 | 0.30 | 2.5 | 8.3 | |
| 2 | 0.26 | 2.1 | 8.1 | |
| 3 | 1.6 |
7.
在学习了弹簧测力计后,小明准备自己动手制作弹簧测力计,它选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试,获得表两组数据.(实验结束,两根弹簧均恢复原长)
(1)请在图中画出弹簧1的伸长量与拉力的关系图象;
(2)用弹簧1和弹簧2制作的弹簧测力计一次能测量的最大的力分别是3N、3N.
(3)分析图中弹簧2图象可得出的结论是:在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比;超出弹性限度后,弹簧的伸长与受的拉力不再成正比
(4)若用这两种弹簧制作刻度的格数和每格间距均相同的弹簧测力计,则用弹簧1制作的测力计测量精确程度相对较高.(选填:“弹簧1”或“弹簧2”)
| 对弹簧的拉力 F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4 |
| 弹簧1伸长量 △L/cm | 0 | 1.5 | 3.0 | 4.5 | 6.0 | 7.5 | 8.0 | 8.3 | 8.5 |
| 弹簧2伸长量 △L/cm | 0 | 0.8 | 1.6 | 2.4 | 3.2 | 4.0 | 4.8 | 5.3 | 5.6 |
(2)用弹簧1和弹簧2制作的弹簧测力计一次能测量的最大的力分别是3N、3N.
(3)分析图中弹簧2图象可得出的结论是:在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比;超出弹性限度后,弹簧的伸长与受的拉力不再成正比
(4)若用这两种弹簧制作刻度的格数和每格间距均相同的弹簧测力计,则用弹簧1制作的测力计测量精确程度相对较高.(选填:“弹簧1”或“弹簧2”)