题目内容
4．关于惯性，下列说法正确的是（ ）| A． | 物体运动得越快，停下来越不容易，可见速度越大的物体其惯性越大 | |
| B． | 汽车关闭发动机后仍可前进，是因为汽车受到惯性的作用 | |
| C． | 物体在静止时不易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大 | |
| D． | 物体受力或者不受力，都具有惯性． |
分析 惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．惯性不是力，不能说受到惯性的作用．
解答 解：A、一切物体都有惯性，惯性只与物体的质量有关，与物体是否运动及运动的速度大小都无关，故A错误；
B、汽车关闭发动机后仍可前进，是因为汽车具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用．故B错误；
C、惯性只与物体的质量有关，与物体是否运动及运动的速度大小都无关，物体在静止时与在运动时惯性不变．故C错误；
D、一切物体都有惯性，惯性只与物体的质量有关，与是否受力无关，故D正确．
故选D．
点评 本题考查了学生对惯性知识的理解，一定要知道惯性是物体本身的一种性质，任何物体任何情况都有惯性．
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12．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A、与物体运动的速度有关 B、与物体间的接触面积大小有关
C、与物体间的接触面的粗糙程度有关 D、与压力大小有关
（1）实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，是因为由二力平衡知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数．
（2）下表是小李同学设计并记录的实验数据表格：
小李同学的实验可以验证猜想A（填猜想序号）是错误（填“正确”或“错误”）的．
（3）如图是小华同学做的实验记录．请你帮他分析实验后得出“滑动摩擦力大小的决定因素”
①分析比较序号甲和乙的实验数据，可得出的结论是：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
②分析序号甲和丙的实验数据，可得出的结论是：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
③由小华实验可得出滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关．
（4）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是B．
A．类比法 B．控制变量法 C．推理法 D．等效替代法．
A、与物体运动的速度有关 B、与物体间的接触面积大小有关
C、与物体间的接触面的粗糙程度有关 D、与压力大小有关
（1）实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，是因为由二力平衡知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数．
（2）下表是小李同学设计并记录的实验数据表格：
| 实验次数 | 压力 | 长木板表面 | 木块放置 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计的示数/N |
| 1 | 一个木块 | 较光滑 | 平放 | 很慢 | 2.2 |
| 2 | 一个木块 | 较光滑 | 平放 | 慢 | 2.2 |
| 3 | 一个木块 | 较光滑 | 平放 | 较快 | 2.2 |
（3）如图是小华同学做的实验记录．请你帮他分析实验后得出“滑动摩擦力大小的决定因素”
①分析比较序号甲和乙的实验数据，可得出的结论是：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
②分析序号甲和丙的实验数据，可得出的结论是：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
③由小华实验可得出滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关．
（4）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是B．
A．类比法 B．控制变量法 C．推理法 D．等效替代法．
9．在学习功的原理后，为了验证结论，小柯找来杠杆和动滑轮做实验，记录数据如下：
（1）完成表中没有填写的空格．
（2）他发现重物做功和动力做功在动滑轮实验中不相等．其原因是要克服动滑轮重和摩擦做额外功．
| 记录 | 提升重物做功 | 动力做功 | ||||
| 实验 | 物重（牛） | 高度（米） | 功（焦） | 动力（牛） | 动力方向上通过距离（米） | 功（焦） |
| 杠杆实验 | 10 | 2 | 4 | 0.5 | 2 | |
| 动滑轮实验 | 4 | 0.3 | 1.2 | 2.2 | 0.6 | 1.32 |
（2）他发现重物做功和动力做功在动滑轮实验中不相等．其原因是要克服动滑轮重和摩擦做额外功．
13．如图所示的实验装置，下列说法正确的是（ ）
| A． | 可以研究发电机的工作原理 | |
| B． | 可以研究通电导体在磁场中受到力作用的规律 | |
| C． | 可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系 | |
| D． | 在实验过程中机械能转化为电能 |
11．如图所示的各过程中，物体的重力势能转化为动能的是（ ）
| A． |  火箭腾空而起 | B． |  苹果自由下落 | C． |  滚摆上升 | D． |  热气球匀速上升 |