题目内容
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如表:
| 试验次数 | 斜面倾角θ | 物块重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长 S/m | 有用功 W有/J |
总功 W总/J |
斜面的机械效率 |
| ① | 30° | 5.0 | 0.6 | 4.2 | 1.2 | 3.0 | 5.0 | 60% 60% |
| ② | 30° | 3.0 | 0.6 | 2.5 | 1.2 | 1.8 | 3.0 3.0 |
60% |
| ③ | 45° | 3.0 | 0.8 | 2.8 | 1.2 | 2.4 | 3.4 | 71% |
匀速
匀速
拉动木块.(2)根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为
60
60
%,第②次实验中总功为3.0
3.0
J.(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想
A
A
(填写字母);通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:在其它条件相同时,斜面倾角越大,机械效率越高
在其它条件相同时,斜面倾角越大,机械效率越高
.(4)除了小华的猜想以外,请你猜想斜面的机械效率还可能与
斜面的粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等
斜面的粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等
(写出一个)有关.分析:(1)物体做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数和拉力的大小相等.
(2)机械效率等于有用功和总功的比值,即η=
;总功等于沿斜面拉力和斜面长度的乘积,即W总=Fs.
(3)对比实验①、②数据发现,控制的是斜面的倾角,改变的是物体的重力;对比实验②、③数据发现,控制的是物体的重力,改变的是斜面的倾角.
(4)影响斜面机械效率的因素很多,主要从有用功和额外功的角度考虑.
(2)机械效率等于有用功和总功的比值,即η=
| W有 |
| W总 |
(3)对比实验①、②数据发现,控制的是斜面的倾角,改变的是物体的重力;对比实验②、③数据发现,控制的是物体的重力,改变的是斜面的倾角.
(4)影响斜面机械效率的因素很多,主要从有用功和额外功的角度考虑.
解答:解:
(1)只有物体做匀速直线运动时,受到的摩擦力才等于弹簧测力计拉力的大小;
(2)第①次实验斜面的机械效率:
η=
=
=
=60%;
第二次实验中总功:
W总=Fs=2.5N×1.2m=3.0J.
(3)对比实验①、②数据,控制的是斜面的斜面倾角,改变的是物体的重力,
因此是研究斜面机械效率与物体重力的关系,即验证的是猜想A;
对比实验②、③数据,控制的是物体的重力,改变的是斜面的倾角,且倾角越大效率越高,
故可得结论:在其它条件相同时,斜面倾角越大,机械效率越高.
(4)影响斜面机械效率的因素很多,例如斜面粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等.
故答案为:
(1)匀速;
(2)60;3.0;
(3)A;在其它条件相同时,斜面倾角越大,机械效率越高;
(4)斜面的粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等.
(1)只有物体做匀速直线运动时,受到的摩擦力才等于弹簧测力计拉力的大小;
(2)第①次实验斜面的机械效率:
η=
| W有 |
| W总 |
| Gh |
| Fs |
| 3.0J |
| 5.0J |
第二次实验中总功:
W总=Fs=2.5N×1.2m=3.0J.
(3)对比实验①、②数据,控制的是斜面的斜面倾角,改变的是物体的重力,
因此是研究斜面机械效率与物体重力的关系,即验证的是猜想A;
对比实验②、③数据,控制的是物体的重力,改变的是斜面的倾角,且倾角越大效率越高,
故可得结论:在其它条件相同时,斜面倾角越大,机械效率越高.
(4)影响斜面机械效率的因素很多,例如斜面粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等.
故答案为:
(1)匀速;
(2)60;3.0;
(3)A;在其它条件相同时,斜面倾角越大,机械效率越高;
(4)斜面的粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等.
点评:解决本题的关键:一是会根据二力平衡的知识解释木块匀速直线运动的原因;二是控制变量法在探究斜面的机械效率实验中的灵活应用.
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