题目内容
17．如图小车全程的平均速度是22.5m/s．
分析 从图上得出小车行驶的路程和所用时间，利用v=$\frac{s}{t}$计算平均速度．
解答 解：由图可知，小车行驶的路程s=450m，所用时间t=20s，
小车全程的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{450m}{20s}$=22.5m/s．
故答案为：22.5．
点评 此题考查速度的计算，关键是能从图上得出小车行驶的路程和所用时间，比较简单．
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7．学习了物理之后，小夏对以下生活情景的分析正确的是（ ）
| A． | 掉入水盆中的肥皂盒所受浮力大于重力，所以肥皂盒漂浮在水面 | |
| B． | 人远离平面镜常常感到像变小，说明平面镜成像大小与物距有关 | |
| C． | 冬天用热水袋暖手，手感到温暖，说明热传递可以改变物体内能 | |
| D． | 教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，这两盏灯之间是并联的 |
8．
如图所示的电器中，电源电压不变，当开关S闭合，甲、乙两表都为电压表时，两表的示数之比U甲：U乙=5：3；当开关S断开，甲、乙两表都为电流表时，两表的示数之比I甲：I乙是（ ）
如图所示的电器中，电源电压不变，当开关S闭合，甲、乙两表都为电压表时，两表的示数之比U甲：U乙=5：3；当开关S断开，甲、乙两表都为电流表时，两表的示数之比I甲：I乙是（ ）| A． | 2：5 | B． | 3：5 | C． | 2：3 | D． | 5：2 |
12．如图所示，是小仪同学测量开水瓶软木塞密度的实验示意图．
实验步骤：
A．调整天平横梁平衡 B．用天平测出软木块的质量m，如图乙所示
C．向量筒中装入适量的水 D．读出水的体积V1，如图丙所示
E．用细线系住软木塞和铁块，将铁块浸没在水中，读出水和铁块的总体积V2，如图丁所示
F．将软木塞和铁块同时浸没在水中，读出水、铁块和软木塞的总体积V3，如图戊所示
（1）步骤A中发现天平指针偏向分度盘上的位置如图甲所示，应向右（选填“左”或“右”）调节平衡螺母．
（2）根据实验示意图和步骤中的标注，将表格填写完整．
（3）软木塞浸没水中时受到的浮力大小为0.4N（g取10N/kg）；
（4）反思实验过程，发现有一实验步骤是多余的，此步骤是D（填字母）．
（5）考虑到软木塞的吸水性，实际测得密度应大于（选填“大于“或“小于“）实际密度．
实验步骤：
A．调整天平横梁平衡 B．用天平测出软木块的质量m，如图乙所示
C．向量筒中装入适量的水 D．读出水的体积V1，如图丙所示
E．用细线系住软木塞和铁块，将铁块浸没在水中，读出水和铁块的总体积V2，如图丁所示
F．将软木塞和铁块同时浸没在水中，读出水、铁块和软木塞的总体积V3，如图戊所示
（1）步骤A中发现天平指针偏向分度盘上的位置如图甲所示，应向右（选填“左”或“右”）调节平衡螺母．
（2）根据实验示意图和步骤中的标注，将表格填写完整．
| 测量值 | 软木塞的质量m/g | 水的体积 V1/cm3 | 水和铁块的体积V2/cm3 | 水、软木塞和铁块的总体积V3/cm3 | 软木的密度ρ木/（kg•m-3） |
| 数据 | 12 | 40 | 50 | 90 | 0.3×103 |
（4）反思实验过程，发现有一实验步骤是多余的，此步骤是D（填字母）．
（5）考虑到软木塞的吸水性，实际测得密度应大于（选填“大于“或“小于“）实际密度．
如图所示，水平地面上有一均匀正方体物块，边长为a，某人将其在地面上任意翻滚，但始终未离开地面，则在翻滚过程中物块重心离地面的高度最大升高量为$\frac{\sqrt{3}-1}{2}$a．
9．三个质量相同的不同物质做成的小球放在水中的情况如图所示，则这三个小球中受到浮力最小的是（ ）
| A． | 甲 | B． | 乙 | ||
| C． | 丙 | D． | 所受的浮力一样大 |
6．如图1所示是某型号电热加湿器的原理图，如表为其部分技术参数．R1、R2为发热电阻，且R2=3R1，S为旋转型开关，1、2、3、4为触点，通过旋转开关S可实现“关”、“低档”、“高档”之间的转换（低档为小功率加热，高档为大功率加热）．
（1）加湿器需在高档加热，开关S应旋转至触点3、4（选填：“1、2”、“2、3”或“3、4”）位置；
（2）电阻R1的阻值；
（3）加湿器处于低档位置时的发热功率；
（4）如图2所示是某次使用加湿器工作30min的图象，请计算加湿器消耗的总电能．
| 额定电压 | 220V |
| 高档发热功率 | 400W |
| 水箱容积 | 3L |
| 适用面积 | 20～40m2 |
（2）电阻R1的阻值；
（3）加湿器处于低档位置时的发热功率；
（4）如图2所示是某次使用加湿器工作30min的图象，请计算加湿器消耗的总电能．
