题目内容
14.如图1所示是小明同学探究“液体内部压强规律”的实验,请你和小明同学一起回答下面的问题:(1)将压强计的探头放入水中,通过观察U形管两侧液面的高度差来判断探头处水的压强大小.
(2)比较图1乙和丙图,可以得到:在同种液体、同一深度处,液体向各个方向的压强相等.
(3)比较图1丙和丁图,可以得到:同一种液体里,液体的压强随深度的增加而增大.
(4)小明同学通过实验探究某液体内部的压强P与深度h的关系,根据实验数据绘制了如图2所示图象.该液体35cm深处的压强约是4×103Pa.
分析 (1)用压强计测量液体内部压强,U型管左右液面出现高度差,说明液体内部存在压强.
(2)(3)液体压强跟液体密度和液体的深度有关,与方向无关.在液体密度一定时,液体深度越大,液体压强越大.
(4)根据图2中的图象,可直接读出当深度为35cm时,液体压强的大小.
解答 解:(1)在利用压强计探究液体的压强时,通过观察U形管两侧液面的高度差来判断探头处水的压强大小.
(2)比较图1乙和丙图,可以看出,液体相同,深度相同,橡皮膜的朝向不同,故可得到:在同种液体、同一深度处,液体向各个方向的压强相等.
(3)比较图1丙和丁图,可以看出,液体相同,深度不同,故可得到:同一种液体里,液体的压强随深度的增加而增大.
(4)读图2可以看出,当液体的深度为35cm时,其对应的压强值为4×103Pa.
故答案为:(1)高度差;(2)相等;(3)深度;(4)4×103.
点评 知道压强计的工作原理,了解液体压强的特点,能用控制变量法进行分析和探究,是解答的关键.同时本题还考查了我们的读取图象的能力,但难度不大.
练习册系列答案
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4.如图所示是我们常见的生活现象,由于光的折射传播形成的是( )
| A. | 湖中的倒影 | B. | 碗中的筷子 | C. | 日食的形成 | D. | 镜中的像 |
19.
用图示装置探究“定滑轮和动滑轮的机械效率与所提升的物重有什么关系”,分别得到三组实验数据如表所示.
定滑轮:
动滑轮:
(1)实验时,弹簧测力应沿竖直方向匀速拉动.
(2)定滑轮提升物体时,所提升物体重力增加,机械效率将不变;(不计摩擦)
(3)动滑轮提升物体时,所提升物体重力增加,机械效率将增大;分析主要原因(不计摩擦)是:额外功基本不变,提升物体越重,有用功在总功中所占比例增大,机械效率越高.
(4)求出用动滑轮第一次实验时的机械效率是71.4%.
定滑轮:
| 实验序号 | 钩码重力G/N | 钩码移动距离s/cm | 弹簧测力计示数F/N |
| ① | 1 | 10 | 1.1 |
| ② | 2 | 10 | 2.2 |
| ③ | 3 | 10 | 3.3 |
| 实验序号 | 钩码重力G/N | 钩码移动距离s/cm | 弹簧测力计示数F/N |
| ① | 1 | 10 | 0.7 |
| ② | 2 | 10 | 1.2 |
| ③ | 3 | 10 | 1.7 |
(2)定滑轮提升物体时,所提升物体重力增加,机械效率将不变;(不计摩擦)
(3)动滑轮提升物体时,所提升物体重力增加,机械效率将增大;分析主要原因(不计摩擦)是:额外功基本不变,提升物体越重,有用功在总功中所占比例增大,机械效率越高.
(4)求出用动滑轮第一次实验时的机械效率是71.4%.