题目内容
张亮同学家里有个白炽灯，某天，他发现灯泡的灯丝断了，就把断了的灯丝搭在一起，发现灯泡更亮，怎样解释这一现象？
分析：灯丝搭接后，考虑到灯丝总电阻变小，导致电路电流变大，而搭接处电阻比同长度的灯丝电阻大，从而搭接处功率大，看起来亮一些．
解答：答：搭接后，灯丝总长度变短，总电阻变小； 照明电路电压一定，根据P=
，灯泡消耗的电功率变大，灯泡变亮．
| U2 |
| R |
点评：本题考查了学生对电功率公式P=
的掌握和运用，注意电源电压不变这个隐含条件．
| U2 |
| R |
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在“测量小灯泡工作时的电阻”实验中
（1）如图乙是张亮同学根据甲图尚未完成的实物图，请你用笔线代替导线帮他将电路图连接完整．
（2）连接电路时，应将开关 ，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到 ，目的是 ．
（3）闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的 造成的（填代号）．
A．灯泡L短路； B．灯泡L断路； C．滑动变阻器某处开路； D．开关S接触不良．
（4）故障排除后，张亮同学测出了四组数据，如下表所示，表中U、I、R分别表示灯泡的电压，电流和电阻，请你计算出四次实验对应的灯泡电阻并填入表中的空格内：
（1）如图乙是张亮同学根据甲图尚未完成的实物图，请你用笔线代替导线帮他将电路图连接完整．
（2）连接电路时，应将开关
（3）闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的
A．灯泡L短路； B．灯泡L断路； C．滑动变阻器某处开路； D．开关S接触不良．
（4）故障排除后，张亮同学测出了四组数据，如下表所示，表中U、I、R分别表示灯泡的电压，电流和电阻，请你计算出四次实验对应的灯泡电阻并填入表中的空格内：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| U/V | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2.0 |
| I/A | 0.45 | 0.47 | 0.49 | 0.50 |
| R/Ω | 3.11 | 3.40 | 3.67 | |
| 亮度 | 暗→亮 | |||
张亮同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示．
如图甲是科技小组的几位同学做“观察水的沸腾”的实验装置．
（1）指出实验操作中出现的错误：
①______；
②______．
（2）在实验中，除实验装置中提供的仪器外，还有______没有在图中出现．
（3）纠正错误后，水的温度随时间变化的数据如下表．
①分析表中数据，科技小组的王亮同学发现有个温度值不妥，不妥的数据是第______min的数值，应改为______；
②将错误数据修正后，请按正确的数据，在图乙中作出水的沸腾图象；
③由水的沸腾图象可以判断出：在当时条件下的水的沸点是______℃，水在沸腾过程中，温度______（升高/不变/降低）．
（4）在水的沸腾过程中撤去酒精灯，沸腾现象______（会/不会）立即停止．
（5）水沸腾后，形成的气泡从杯底上升过程中，逐渐变______（大/小）．
（6）给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a曲线所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间关系曲线正确的是______．
A．a B．b C．c D．d．
（1）指出实验操作中出现的错误：
①______；
②______．
（2）在实验中，除实验装置中提供的仪器外，还有______没有在图中出现．
（3）纠正错误后，水的温度随时间变化的数据如下表．
| 时间t/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| 温度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
②将错误数据修正后，请按正确的数据，在图乙中作出水的沸腾图象；
③由水的沸腾图象可以判断出：在当时条件下的水的沸点是______℃，水在沸腾过程中，温度______（升高/不变/降低）．
（4）在水的沸腾过程中撤去酒精灯，沸腾现象______（会/不会）立即停止．
（5）水沸腾后，形成的气泡从杯底上升过程中，逐渐变______（大/小）．
（6）给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a曲线所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间关系曲线正确的是______．
A．a B．b C．c D．d．