题目内容
7．作图题：（1）如图1所示，重2N的茶杯静止在水平桌面上，请画出茶杯的受力示意图．
（2）用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动．如图2所示，请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图．
分析 （1）先根据物体的状态对物体进行受力分析，然后再作图．
（2）重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳指向手，作用点都在物体的重心，将橡皮所受重力和绳拉力的方向、作用点表示出来即可．
解答 解：（1）茶杯静止在水平桌面上，它受重力和桌面给它的支持力，并且这两个力大小相等、方向相反是一对平衡力．
（2）过橡皮的重心分别沿竖直向下的方向和沿绳子指向手的方向画一条带箭头的线段表示重力和拉力，用符号G和F表示．如图所示：
点评 画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作用点，再根据力的示意图的要求作出力的示意图．
练习册系列答案
相关题目
如图所示物体A在水平拉力F作用下，沿力的方向在水平面上做匀速直线运动，请补画出物体A所受力的示意图．
如图是小华家的部分家庭电路的电路图，小华在家用台灯L2学习时，突然台灯L2灯丝断了，而屋内的照明灯L1依然正常发光．小华用测电笔检测插座c、d两孔时发现，d孔能使测电笔的氖管发光，c孔不能使测电笔的氖管发光．则甲、乙两根进户线中乙（选填“甲”或“乙”）是火线．若小华将屋内的照明灯L1的开关S1断开，用测电笔检测L1两端的a、b两点，会发现都（选填“a”、“b”或“都”）能使测电笔的氖管发光．这样连接的电路是危险（选填“安全”或“危险”）的．
小明的爸爸开一辆自重为4.8×104N的卡车去送货，车上共装载着20箱货物，每箱货物的质量为400kg．当它行驶到一座桥前时，司机看到桥头有标志牌如图所示．（g=10N/kg）．请你帮小明的爸爸计算一下这辆车能否安全通过？如不能，则需要卸下几箱货物？
2．下列说法中，正确的是（ ）
| A． | 投出去的铅球落地前，只受重力和推力的作用 | |
| B． | 两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力 | |
| C． | 物体在平衡力的作用下，其运动状态保持不变 | |
| D． | 重力其实就是地球对物体的吸引力 |
12．在探究电流与电压，电阻的关系中：
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
【猜想】导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
【实验器材】电源（电压恒为4.5V）、电流表、电压表各一只、开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω）、三只滑动变阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1．A、50Ω 1A）、导线若干．
【实验过程】
（1）如图所示电路为实验实物图，请将电路图画在方框内．
（2）小红在探究时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下电流值．接着断开开关，取下5Ω电阻后改接10Ω电阻，闭合开关，应将滑动变阻器滑片向右端移动（选填“左”或“右”），直至电压表示数为1.5V，再次记下电流值．
（3）接着小红换用15Ω的电阻重复上述实验，得到了下表中的实验数据，分析数据得出导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
（4）小红实验时所选 择的滑动变阻器规格是50Ω 1A．
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
【猜想】导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
【实验器材】电源（电压恒为4.5V）、电流表、电压表各一只、开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω）、三只滑动变阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1．A、50Ω 1A）、导线若干．
【实验过程】
（1）如图所示电路为实验实物图，请将电路图画在方框内．
（2）小红在探究时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下电流值．接着断开开关，取下5Ω电阻后改接10Ω电阻，闭合开关，应将滑动变阻器滑片向右端移动（选填“左”或“右”），直至电压表示数为1.5V，再次记下电流值．
（3）接着小红换用15Ω的电阻重复上述实验，得到了下表中的实验数据，分析数据得出导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
3．某同学静止在体重秤上下列几种力属于平衡力的是（ ）
| A． | 人对秤的压力和秤对人支持力 | B． | 人受的重力和秤对人的支持力 | ||
| C． | 秤受的重力和秤对人支持力 | D． | 人对秤的压力和秤受的支持力 |