Question

6．小宇和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中，所用的器材有：三节新干电池，“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的电阻各一个，滑动变阻器一个，电流表使用0～0.6A的量程，电压表使用0～3V的量程，开关和导线若干．请你和他一起完成下列实验：

（1）小宇选用器材时发现电流表指针如图1所示，他应该校零；在连接实物电路的过程中，开关要断开．
（2）小宇连成如图2所示的电路，他刚要闭合开关，同组的小红提醒他，实物连接有一处错误，请在错误的导线上划“×”，并画出正确的连线．
（3）为了记录相关的实验数据，请你帮他设计记录数据的表格，画在虚线框内．

（4）改正错误连接后，闭合开关：
a、当电路中接入的电阻为R₁时，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数I₁；
b、用R₂替换R₁接入电路，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数I₂；
c、用R₃替换R₂接入电路时，他们发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到1.5V，可能的原因是：滑动变阻器的最大阻值偏小或者R的阻值偏大（写出一种即可）．
（5）C学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，下列探究中用到的物理方法与本实验相同的是C
A．探究“牛顿第一定律”；       B．把电流大小比作水流大小；
C．探究“物体温度升高吸收热量与哪些因素有关”．

Answer 1

分析 （1）电流表使用前应先观察指针是否指到0刻度线，否则应校零；为防止电路中电流过大，烧坏电路元件，连接电路图时开关应断开；
（2）实验中，电压表应与电阻并联，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中；
（3）探究电流与电阻的关系实验，应记录的是电阻和电流值；
（4）根据控制变量法应用串联电路特点与欧姆定律分析答题．
（5）根据控制变量法分析．

解答 解：（1）使用图甲中所示的电流表时应先校零；为保护电路，连接电路图时开关应断开；
（2）由图2可知，电压表没有只测电阻两端的电压，且滑动变阻器连接错误，正确的如下图所示：

（3）探究电流与电阻的关系实验，应记录的是电阻和电流值，表格如下所示

次数	1	2	3
电阻/Ω
电流/A

（4）实验时：
a、当电路中接入的电阻为R₁时，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数I₁；
b、用R₂替换R₁接入电路，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数I₂；
c、用R₃替换R₂接入电路时，他们发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到1.5V，可能的原因是：滑动变阻器的最大阻值偏小或者R的阻值偏大．
（5）探究电流与电阻的关系实验采用的是控制变量法；A．探究“牛顿第一定律”采用的是推理法；B．把电流大小比作水流大小采用的是类比法；C．探究“物体温度升高吸收热量与哪些因素有关”采用的是控制变量法．
故答案为：（1）校零；断开；（2）如上图；（3）如上表；（4）b、使电压表的示数为1.5V；c、滑动变阻器的最大阻值偏小或者R的阻值偏大（写出一种即可）．
（5）C．

点评 本题考查了探究电流与电阻关系的实验和测量小灯泡额定功率的实验，明白图丙电路图的工作原理是关键．