题目内容
13．如图所示，日常生活或生产实践中使用的机械，能抽象为斜面的是（ ）| A． |  汽车方向盘 | B． |  桔槔 | C． |  盘山公路 | D． |  铁葫芦 |
分析 掌握各个简单机械的特点．轮轴、滑轮的实质都是变形的杠杆，斜面与它们有本质的区别．
解答 解：A、由轮和轴组成，能绕共同轴线旋转的机械，叫做轮轴，汽车的方向盘相当于轮轴；故A不合题意；
B、桔槔相当于杠杆，不是斜面；故B不合题意；
C、盘山公路在高度不变的情况下，增大了行程，从而更省力，所以是斜面；故C符合题意；
D、铁葫芦是滑轮组，不是斜面．故D不合题意．
故选C．
点评 此题主要考查了斜面与其它机械的区别，将所学的物理知识与生活实际相联系．
练习册系列答案
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3．导体的电阻与哪些因素有关？实验记录数据如下表．
（1）连接电路时，开关应断开；
（2）比较步骤1和2，得出结论：导体的电阻跟导体的横截面积有关；
（3）比较步骤1和3，得出结论：导体的电阻跟导体的长度有关；
（4）根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与温度有关；
（5）实验中，是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的，这种方法在物理学中称之为转换法．
| 步骤 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/cm2 | M接 | N接 | 灯泡亮度 |
| 1 | 镍铬合金丝 | 30 | 0.5 | a | a′ | 暗 |
| 2 | 镍铬合金丝 | 30 | 1.0 | b | b′ | 较亮 |
| 3 | 镍铬合金丝 | 15 | 0.5 | c | c′ | 较亮 |
| 4 | 锰铜合金丝 | 15 | 0.5 | d | d′ | 亮 |
（2）比较步骤1和2，得出结论：导体的电阻跟导体的横截面积有关；
（3）比较步骤1和3，得出结论：导体的电阻跟导体的长度有关；
（4）根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与温度有关；
（5）实验中，是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的，这种方法在物理学中称之为转换法．
18．如图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图，符合内燃机的工作循环顺序的（ ）
| A． | 丁、甲、丙、乙 | B． | 乙、甲、丁、丙 | C． | 甲、乙、丙、丁 | D． | 乙、丁、甲、丙 |
5．小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图中的图1所示．
（1）在连接电路的过程中，开关应该断开．
（2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图中的图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是电流表的正负接线柱
接反了
（3）在实验过程中他们连接了如图中图3所示的电路，该电路存在的问题是：电流表A2与灯L2被短路了，不能测出通过L2的电流大小．
（4）请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）
（5）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见表：
通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：并联电路中，干路电流等于各之路电流之和在实验中可以采用改变电源电压的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是：避免偶然性，使实验结论更具普遍性．
（1）在连接电路的过程中，开关应该断开．
（2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图中的图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是电流表的正负接线柱
接反了
（3）在实验过程中他们连接了如图中图3所示的电路，该电路存在的问题是：电流表A2与灯L2被短路了，不能测出通过L2的电流大小．
（4）请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）
（5）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见表：
| 实验次数 | A处的电流 IA/A | B处的电流 IB/A | C处的电流 IC/A |
| 1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 2 | 0.22 | 0.24 | 0.46 |
| 3 | 0.26 | 0.30 | 0.56 |