题目内容
16．840千焦热量如果全部被水吸收，可以使多少千克水从16℃升高到56℃？分析 知道水吸收的热量，求出水温度升高值，根据Q吸=cm△t求出水的质量．
解答 解：
由题知，Q吸=840kJ=8.4×105J，
水升高的温度：△t=56℃-16℃=40℃，
因为Q吸=cm△t，
所以水的质量：
m=$\frac{{Q}_{吸}}{c△t}$=$\frac{8.4×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{3}J/（kg•℃）×40℃}$=5kg．
答：可以使5kg水从16℃升高到56℃．
点评 本题考查了Q吸=cm△t的应用，关键是注意“升高到（末温）”和“升高了（△t）”的区别，这个也是学生容易出错的地方．
练习册系列答案
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如图所示，小明使一根铜导线在铅笔芯上移动，发现小灯泡的亮度会改变，说明导体的电阻与导体的长度有关，除此之外，导体的电阻还与横截面积、材料有关（不考虑温度的影响），实验前他应把滑动端的金属夹首先夹在铅笔芯的B端（填“A”或“B”）．
1．相距较远的两人相互通电话时，讲话的人将手放在嘴旁做成喇叭状，收听的人将手放在耳边也做成喇叭状，这样做的道理是（ ）
| A． | 利用手将周围传来的干扰声阻挡隔开 | |
| B． | 利用手进行声音的骨传导 | |
| C． | 利用手对声音的反射，使声音集中，传播快些 | |
| D． | 利用手对声音的反射，使声音集中，响亮一些 |
5．下列关于科学方法的叙述中，错误的是（ ）
| A． | 比较晶体、非晶体熔化、凝固的异同点，运用了比较法 | |
| B． | 有加快蒸发想到减慢蒸发，运用了逆向思考法 | |
| C． | 涉及制作温度计的过程中不断将缺点改进，运用了缺点利用法 | |
| D． | 水沸腾规律可以用图象表示，运用了转换法 |