题目内容
17.小李同学将两个铅圆柱体的接触面用小刀刮平,使刮纹方向一致,将它们互相紧密接触平移直到两个面完全重合,并用力挤压.然后将“粘”在一起的铅柱体挂在支架上.(1)下面的铅柱体不会掉下来(选填“会”或“不会”),原因是分子间存在引力.
(2)为什么要用小刀将铅柱体表面刮平?你的解释是:使得两个接触面接触紧密,达到分子间起引力的范围.
(3)小张同学认为,本实验不能排除大气把两个铅柱体压在一起.如图实验中,能帮助小张释疑的是D.
分析 (1)分子间存在着斥力和引力;
(2)分子间的作用力是一个短程力;
(3)探究两铅块粘在一起是否与大气压有关时,可以将粘在一起的两个铅块(在空气中)放置在没有大气的环境中(真空中),观察两铅块是否分开,得出结论.
解答 解:(1)据图可知,下面的铅块掉不下来,这是由于分子间存在着引力的缘故;
(2)由于分子间的作用力是一个短程力,所以用小刀将铅柱体表面刮平,为了使得两个接触面接触紧密,达到分子间起引力的范围;
(3)AB、挂一个或两个钩码时,改变的是对铅柱的拉力大小,可以探究两铅柱之间的引力大小,故AB错误;
C、铅柱略错开时,改变了铅柱之间的接触面积,可以探究引力的大小与接触面积之间的关系,故C错误;
D、将两个粘在一起的铅柱置于真空罩内,铅柱不分开,可以表明不是大气压的作用使两铅柱粘在一起的,故D正确.
故答案为:(1)不会;分子间存在引力;(2)使得两个接触面接触紧密,达到分子间起引力的范围;(3)D.
点评 本题主要考查了分子间作用力的特点及学生实验探究能力,要学会控制变量法的应用,属于基础题.
练习册系列答案
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7.以下事件中,属于增大压强的是( )
| A. | 书包背带很觉 | B. | 在铁轨下铺设枕木 | ||
| C. | 针尖做得很尖税 | D. | 滑雪运动员站在雪橇上滑雪 |
7.
小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点.
(1)在拆接电路时,开关必须断开.
(2)实验中最好选择规格不同(填“相同”或“不同”)的小灯泡.
(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC.经过多次实验,得到的数据记录在下表中.分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是UAC=UAB+UBC(用公式表示).
(4)小希进行多次实验的主要目的是①(填序号)
①寻找普遍规律 ②减小实验误差
(5)测出L1两端的电压后,小希断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间.小明认为这样做太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小明的办法是错误(选填“正确”或“错误”)的,原因是电压表正负极会接反.
| 实验次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
| 2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
| 3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(2)实验中最好选择规格不同(填“相同”或“不同”)的小灯泡.
(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC.经过多次实验,得到的数据记录在下表中.分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是UAC=UAB+UBC(用公式表示).
(4)小希进行多次实验的主要目的是①(填序号)
①寻找普遍规律 ②减小实验误差
(5)测出L1两端的电压后,小希断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间.小明认为这样做太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小明的办法是错误(选填“正确”或“错误”)的,原因是电压表正负极会接反.
8.下列数据最接近事实的是( )
| A. | 两层楼房的高度约为20m | B. | 家用照明灯正常工作电流约为0.2A | ||
| C. | 中学生骑自行车的速度约为30m/s | D. | 一张课桌重约为5N |