题目内容
9．
给你一个开关、两个灯泡、一个电源、若干导线，要求一个开关同时控制两盏灯，画出符合要求的电路图．
分析 开关同时控制两只小灯，可以有两种接法，一种是两灯串联，灯泡控制整个电路，一种是两灯并联，开关控制干路．
解答 解：两灯串联时，从正极开始依次连接电源、开关、灯泡L1、灯泡L2，最后回到负极，如图：
两灯并联时，从正极开始依次连接电源、开关，从开关开始分支，一支经灯泡L1回到负极，另一支经灯泡L2回到负极．如图：
点评 本题考查实物图的连接，关键是明白电路的各种连接方式，重点是如何设计串、并联电路，这也是本题的难点．
练习册系列答案
相关题目
如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
准备两个圆纸筒和一根棉线，就可以制成一根“土电话”．如图所示，只要将棉线绷紧，两个人就可以通话了，这个实验说明了固体可以传播声音．
14．在“探究水的沸腾”实验中，如图1所示．
（1）此实验加热过程是通过热传递方式来增大烧杯中水的内能．（选填“做功”或“热传递”）
（2）如表是加热过程中不同时刻水的温度记录，其中有一个记录错误的实验数据，请指出该错误的数据是95，这样判断的理论依据是水在沸腾过程中，继续吸热，但温度保持不变．
（3）改正数据后可判定此时水沸腾的温度为98℃，没有有达到100℃的主要原因是当地的大气压低于1标准大气压．
（4）请根据表格的正确数据在图2中画出水加热直至沸腾时温度随时间变化的图象．
（1）此实验加热过程是通过热传递方式来增大烧杯中水的内能．（选填“做功”或“热传递”）
（2）如表是加热过程中不同时刻水的温度记录，其中有一个记录错误的实验数据，请指出该错误的数据是95，这样判断的理论依据是水在沸腾过程中，继续吸热，但温度保持不变．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
（4）请根据表格的正确数据在图2中画出水加热直至沸腾时温度随时间变化的图象．
1．从上海到南京的D412次动车组运行时刻表如表所示．
D412次动车组
求：
（1）在苏州的停车时间有多长？
（2）动车由上海到南京全程的时间有多长？
（3）D412次动车组由上海驶往南京全程的平均速度是多少？
D412次动车组
| 项目 | 上海 | 苏州 | 常州 | 南京 |
| 到站时间 | 09：51 | 10：32 | 11：45 | |
| 发车时间 | 09：15 | 09：53 | 10：34 | |
| 里程/km | 0 | 84 | 165 | 300 |
（1）在苏州的停车时间有多长？
（2）动车由上海到南京全程的时间有多长？
（3）D412次动车组由上海驶往南京全程的平均速度是多少？
利用如图所示的滑轮组，在F=80N的拉力作用下，将一个重为180N的物体10s内匀速举高1m，绳重及摩擦不计．求：
19．
物理兴趣小组在测量滑轮组机械效率实验中，利用如图所示的滑轮组进行了4次测量，测得数据如下表所示．
（1）实验中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计．
（2）第4次实验测得的机械效率为66.7%．
（3）比较1、2两次实验，小组同学发现：同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度无关；比较第3、4次实验数据可知，同一滑轮组，提起的物体重力越大，机械效率越高，第4次拉力做的额外功与第3次相比增大（填“增大”“减小”或“不变”），由此可见机械效率提高的原因是有用功增加比额外功增加多得多，从而使有用功占总功的比值变大．
物理兴趣小组在测量滑轮组机械效率实验中，利用如图所示的滑轮组进行了4次测量，测得数据如下表所示．| 次数 | 钩码所受的 重力G/N | 钩码提升 高度h/m | 拉力 F/N | 绳端移动 距离s/m | 机械效 率η |
| 1 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
| 2 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6% |
| 3 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
| 4 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 |
（2）第4次实验测得的机械效率为66.7%．
（3）比较1、2两次实验，小组同学发现：同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度无关；比较第3、4次实验数据可知，同一滑轮组，提起的物体重力越大，机械效率越高，第4次拉力做的额外功与第3次相比增大（填“增大”“减小”或“不变”），由此可见机械效率提高的原因是有用功增加比额外功增加多得多，从而使有用功占总功的比值变大．