题目内容

17．如图是研究“电流跟电阻的关系”的实验电路图．
（1）为了保护电路，滑动变阻器P应移到右端（填“左”或“右”）．
（2）如图所示，当开关S闭合后，电压表的读数是U=2V，电流表的读数是0.2A．如果将阻值为10Ω的电阻R换成阻值为20Ω的电阻接入电路来研究，则下一步应进行的操作是调节滑动变阻器，以保证电压表的示数等于2V．
（3）闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是C．
A．更换小灯泡   B．检查电路是否断路   C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光．
（4）物理研究中常用的方法有控制变量法、转换法等，本实验运用的方法是控制变量法．
实验
次数		电压U=2V
电阻R/电流I/A
150.4
2100.2
3200.1

分析 （1）为了保护电路，闭合开关前滑动变阻器处于最大阻值状态；
（2）电流与电压和电阻有关，要探究电流与电阻的关系，需保持电阻两端的电压不变；
（3）闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，说明电路是通路，不用更换灯泡，也不用检查电路是否断路，可能是连入电阻太大，电路中电流太小所致，分析电阻过大的原因，然后进行下一步操作；
（4）实验中要控制电阻两端的电压不变，采用的是控制变量法．

解答 解：（1）为了保护电路，闭合开关前滑动变阻器处于最大阻值状态，即滑倒右端；
（2）探究电流与电阻的关系，将阻值为10Ω的电阻R换成阻值为20Ω的电阻接入电路，应调节滑动变阻器，保持电阻两端的电压不变，仍为2V；
（3）闭合开关后，电流表有示数，说明电路是通路，灯泡没坏，也不是断路，可能是连入电阻太大，电路中电流太小所致，下一步操作：移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光，即应进行C项操作；
（4）本实验采用的是控制变量法，控制电阻两端的电压不变，探究电流和电阻的关系．
故答案为：（1）右；（2）2；（3）C；（4）控制变量法．

点评 本题是探究电流和电阻、电压的关系，实验中的重点就是对控制变量法的应用，还有根据实验目的来分析滑动变阻器的作用，这是考查的重点．

练习册系列答案
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18．下列实物是利用大气压工作的是（　　）
A．弹簧测力计B．船闸C．吸盘式挂衣钩D．温度计
8．小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座（最大刻度100cm）等器材，探究凸透镜成像的规律．

（1）测焦距：如甲图所示，让一束平行光正对着凸透镜，移动光屏，直到在光屏上得到一个最小最亮的光斑．由此可得出该凸透镜的焦距为10.00cm；
（2）如乙图所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度．当蜡烛距凸透镜的距离为35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰倒立、缩小（选填“放大”或“缩小”）的实像，据此原理，人们制成的光学仪器是照相机；（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）．若对换蜡烛和光屏的位置，光屏上仍能得到一个倒立放大的实像，据此原理，人们制成的光学仪器是投影仪；
（3）如乙图所示，把凸透镜换成焦距为30cm的，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，移动光屏，在光屏上不能（选填“能”或“不能”）得到一个清晰的像，原因是像距大于60cm．
（4）实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像D
A．只出现烛焰像的上半部分        
B．只出现烛焰像的下半部分
C．出现烛焰完整的像，但像更小了
D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了．
5．小明探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”．
（1）在实验过程中，小明先后用5Ω、10Ω、15Ω 的电阻替换原来的定值电阻R，某次把定值电阻5Ω 替换成10Ω 时，倘若其他元件不动，仅闭合开关，他观察到的现象是电压表示数变大．
为了使电压表示数保持不变，他应该增大（填“增大”或“减小”）滑动变阻器接入电路的阻值．
（2）若想进一步探究导体中的电流与导体两端电压的关系，则必须保持电阻不变，多次改变定值电阻两端的电压，进行实验．
12．在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中小亮根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图所示．其中电源电压12V不变，滑动变阻器标有“50Ω，1A”字样．
（1）在闭合开关之前应将滑动变阻器的滑片移置A端．（选填“A”或“B”）
（2）小亮正确连接电路后开始实验，当电阻箱的示数为10Ω时，闭合开关S，他发现电流表无示数，电压表的示数为12V．小亮检查电流表没有故障，则电路可能出现的故障是电阻箱处出现断路故障．
（3）他排除电路故障后，在实验过程中，当改变电阻箱接入电路的阻值时，移动滑动变阻器的滑片可使电阻箱两端电压保持6V不变．当小亮将电阻箱的阻值由20Ω调为30Ω时，为保持电阻箱两端电压不变，应将滑动变阻器的滑片适当向A端移动．（选填“A”或“B”）
（4）当电阻箱接入电路的阻值为60Ω时，小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数始终无法达到6V，此时小亮同学应采取的措施是C．（选填序号）
A．更换一只新的电压表      B．调节电源的输出电压到16V
C．用“1A  100Ω”的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器
（5）根据表格数据归纳通过导体的电流跟导体电阻的关系：在电压为6V不变的条件下，I=$\frac{6V}{R}$．
U/V666666
R/Ω101215203060
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