题目内容
（2012?衢州）在复习测量知识时，某同学测得“九年级下科学教科书”的一些物理量，如表所示：| 物理量 | 长/厘米 | 宽/厘米 | 高/厘米 | 质量/克 |
| 测量值 | 26.0 | 18.5 | 0.6 | 260 |
（1）乙同学把书捡起来平放在桌面上的过程中对书本所做的功是多少焦？
（2）教科书平放在桌面上，此时教科书对桌面的压强是多少帕？（计算结果保留整数）
（3）乙同学利用表上数据，又进行了新的计算，部分过程如下：…=
| 260克 |
| 26.0厘米×18.5厘米×0.6厘米 |
密度
密度
．分析：（1）由表中数据知道教科书的质量，利用重力公式G=mg求教科书的重力；再利用W=Gh求把书捡起来平放在桌面上的过程中对书本所做的功；
（2）由于教科书平放在桌面上，可求桌子的受力面积和受到的压力，再利用压强公式p=
求此时教科书对桌面的压强；
（3）该式中使用教科书的质量除以教科书的体积，得出的是教科书的密度．
（2）由于教科书平放在桌面上，可求桌子的受力面积和受到的压力，再利用压强公式p=
| F |
| S |
（3）该式中使用教科书的质量除以教科书的体积，得出的是教科书的密度．
解答：解：
（1）教科书的重力：
G=mg=0.26kg×9.8N/kg=2.548N，
W=Gh=2.548N×0.7m=1.7836J；
（2）∵教科书平放在桌面上，
∴S=0.26m×0.185m=0.0481m2，
F=G=2.548N，
此时教科书对桌面的压强：
p=
=
≈53Pa；
（3）教科书的密度：
ρ=
=
≈0.9g/cm3，
所以该同学计算得物理量是教科书的密度．
答：（1）乙同学把书捡起来平放在桌面上的过程中对书本所做的功是1.7836J；
（2）教科书平放在桌面上，此时教科书对桌面的压强是53Pa；
（3）该同学计算得物理量是教科书的密度．
（1）教科书的重力：
G=mg=0.26kg×9.8N/kg=2.548N，
W=Gh=2.548N×0.7m=1.7836J；
（2）∵教科书平放在桌面上，
∴S=0.26m×0.185m=0.0481m2，
F=G=2.548N，
此时教科书对桌面的压强：
p=
| F |
| S |
| 2.548N |
| 0.0481m2 |
（3）教科书的密度：
ρ=
| m |
| V |
| 260g |
| 26.0cm×18.5cm×0.6cm |
所以该同学计算得物理量是教科书的密度．
答：（1）乙同学把书捡起来平放在桌面上的过程中对书本所做的功是1.7836J；
（2）教科书平放在桌面上，此时教科书对桌面的压强是53Pa；
（3）该同学计算得物理量是教科书的密度．
点评：本题考查了学生利用测量的数据计算重力、功、压强、密度的能力，虽知识点多，但都属于基础，难度不大，计算时注意单位统一．
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