题目内容
8.小亮在做物理作业时,不小心画错了一个图,用橡皮轻轻地擦,没擦净.后来他稍加点劲就擦干净了,这是通过增大压力的方法来增大橡皮与纸之间的滑动摩擦力,滑动摩擦力的方向与橡皮前进的方向相反.分析 摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反.
解答 解:橡皮和纸之间的粗糙程度一定,轻轻擦时压力小,摩擦力小,稍加点劲,增大了压力,增大了橡皮和纸之间的摩擦力.
橡皮向前运动,摩擦阻碍其向前运动,所以滑动摩擦力的方向与橡皮前进的方向相反.
故答案为:压力;反.
点评 本题考查了滑动摩擦力的影响因素及方向的判定,属基础知识的考查.
练习册系列答案
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19.
小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小.
(1)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(2)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,得出的结论是导体的长度;当材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大.
(3)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(4)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是C
A.探究电流与电压、电阻的关系实验 B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验 D.探究影响滑动摩擦力大小的因素实验.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
| 编号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2) |
| A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
| B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
| C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(2)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,得出的结论是导体的长度;当材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大.
(3)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(4)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是C
A.探究电流与电压、电阻的关系实验 B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验 D.探究影响滑动摩擦力大小的因素实验.
16.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( )
| A. | 铁和铝都能够被磁体所吸引 | |
| B. | 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 | |
| C. | 小磁针的北极在任何情况下都指向地球的北极 | |
| D. | 磁感线是磁场中真实存在的曲线 |
3.某同学使用天平时,游码固定在4g,将天平调平衡,在测量物体质量时,右盘加上18g砝码,再把游码移到零刻度线处,天平横梁再次平衡,则所称物体质量为( )
| A. | 10g | B. | 22g | C. | 14g | D. | 26g |
2.有甲、乙两块质量不等的实心铁块,m甲>m乙,当吸收相同的热量后(设甲、乙两铁块初温相同),则( )
| A. | 甲铁块温度升得高 | B. | 乙铁块温度升得高 | ||
| C. | 甲、乙两铁块温度升得一样高 | D. | 以上说法都不对 |