题目内容
16.一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中,静止后有160g煤油溢出;将其轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有180g水溢出,已知煤油的密度是0.8×103kg/m3,则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是( )| A. | 下沉,1.1×103kg/m3 | B. | 漂浮,0.85×103kg/m3 | ||
| C. | 悬浮,1.0×103kg/m3 | D. | 漂浮,0.90×103kg/m3 |
分析 根据物体在煤油和水中受到的浮力大小,判断出物体在煤油中的状态,根据浮力公式得出物体的体积,从而可根据物体在水中完全浸没时的浮力与物体所受浮力的关系得出浮沉情况,确定重力,由密度公式求出物体的密度.
解答 解:由题意知,物体在水中的浮力大于在煤油中的浮力,则在水中无论漂浮、悬浮或下沉,在煤油中一定下沉;
由ρ=$\frac{m}{V}$得:
V=V排=$\frac{{m}_{排油}}{{ρ}_{油}}$=$\frac{160g}{0.8g/c{m}^{3}}$=200cm3;
由ρ=$\frac{m}{V}$得物体完全浸没时排开水的质量:
m=ρ水V=1g/cm3×200cm3=200g;
由题意知,实际排开水的质量小于物体完全浸没时排开水的质量,所以物体在水中并未完全浸没,在水中漂浮;
根据物体的浮沉条件,G=G排,则物体的质量m=m排=180g;
所以物体的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{180g}{200c{m}^{3}}$=0.9g/cm3=0.9×103kg/m3,ABC错误,D正确.
故选D.
点评 本题考查了学生对密度公式、重力公式、阿基米德原理、物体浮沉条件的掌握和运用,判断出物体在两种液体的浮沉情况是解决问题的关键.
练习册系列答案
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6.下列关于能源的开发和利用的说法中,正确的是( )
| A. | 原子弹利用的是核裂变,氢弹利用的是核聚变 | |
| B. | 我国消耗的能源以可再生能源为主 | |
| C. | 核裂变时释放出巨大的能量,核聚变时消耗巨大的能量 | |
| D. | 化石能源可短期内从自然界得到补充 |
7.下列说法中正确的是( )
①电磁波在空气中的传播速度约为340m/s
②我国家庭所用交流电的频率是50Hz,火线和零线之间的电压是220V;
③城市高架道路两侧设有高的透明板墙的主要目的是美观;
④煤、石油和天然气都是可再生能源;
⑤运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中,物体的机械能转化为内能;
⑥组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动.
①电磁波在空气中的传播速度约为340m/s
②我国家庭所用交流电的频率是50Hz,火线和零线之间的电压是220V;
③城市高架道路两侧设有高的透明板墙的主要目的是美观;
④煤、石油和天然气都是可再生能源;
⑤运动的物体在粗糙水平面上逐渐停下来的过程中,物体的机械能转化为内能;
⑥组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动.
| A. | ①②④ | B. | ①③⑤ | C. | ②⑤⑥ | D. | ③④⑥ |
4.
如图所示,R1与R2并联在电源电压为3V的电路中.只闭合开关S1时,电流表的示数为0.3A;同时闭合开关S1和S2,电流表的示数为0.5A,则( )
| A. | R1的阻值为6Ω | B. | R2的阻值为15Ω | ||
| C. | 通过R1的电流是0.5A | D. | 通过R2的电流是0.3A |
11.
小明猜想电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间有关.为了探究“电流通过导体产生的热量与电流是否有关”,所用的实验器材有:稳压电源、电流表、滑动变阻器、开关、停表各一个;绝热的塑料盒一个,盒内密封着空气,盒内电阻丝的阻值是10Ω,插在盒中温度计的量程是0-100℃;导线若干.
(1)用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整.
(2)记录的实验数据如下表
①分析表中数据,得到的探究结论是电流通过导体产生的热量与电流有关.
②从表格中提取的能得出该结论的信息是通电时间和电阻一定时,电流越大,导体产生的热量越多.
(3)实验结束后,小明为了缩短实验时间,对原实验方案稍加改动:实验器材不变,通电时间和电流的预设值不变,在每完成一次实验(收集一组数据)后,不断开开关,也不打开通气孔,直接把前一次实验的末温作为下一次实验的初温,再移动滑动变阻器滑片,使电流达到预设值时开始计时,20s后记录末温…
指出改动后方案的两点不足(可以结合原文案的实验数据)
①改动后导致第三次实验的末温超过了温度计的量程,无法完成实验.
②改动后,前一次实验的末温并不是下一次实验的初温,所以初温记录有误.
(1)用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整.
(2)记录的实验数据如下表
| 实验次数 | 通电时间t/s | 电阻R/Ω | 电流I/A | 盒内空气的初温t0/℃ | 盒内空气的末温t/℃ | 盒内空气升高的温度△t/℃ | 热量Q |
| 1 | 20 | 10 | 0.2 | 20 | 32 | 12 | 小 |
| 2 | 0.3 | 20 | 47 | 27 | 中 | ||
| 3 | 0.4 | 20 | 69 | 49 | 大 |
②从表格中提取的能得出该结论的信息是通电时间和电阻一定时,电流越大,导体产生的热量越多.
(3)实验结束后,小明为了缩短实验时间,对原实验方案稍加改动:实验器材不变,通电时间和电流的预设值不变,在每完成一次实验(收集一组数据)后,不断开开关,也不打开通气孔,直接把前一次实验的末温作为下一次实验的初温,再移动滑动变阻器滑片,使电流达到预设值时开始计时,20s后记录末温…
指出改动后方案的两点不足(可以结合原文案的实验数据)
①改动后导致第三次实验的末温超过了温度计的量程,无法完成实验.
②改动后,前一次实验的末温并不是下一次实验的初温,所以初温记录有误.
1.关于电磁波的说法正确的是( )
| A. | 手机是通过电磁波传递信息的 | |
| B. | 电磁波不能在真空中传播 | |
| C. | 电视机遥控器发出的红外线不是电磁波 | |
| D. | 超声波是电磁波 |
8.
小华用如图实验装置探究水和煤油比热容的大小.在两个相同的烧杯中加入初温相同和质量相同的水和煤油,用两个相同的酒精灯同时进行加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔一分钟记录一次,记录的数据如下表:
(1)实验中用玻璃棒不断搅拌,目的是让液体均匀受热.
(2)分析实验数据可知,水的比热容大于煤油的比热容.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)下列现象可用比热容知识来解释的是C.
A.夏天在教室洒水,感到凉爽
B.金属勺装有塑料手柄
C.沙漠地区昼夜温差较大.
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 温度/℃ | 煤油 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
| 水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | |
(2)分析实验数据可知,水的比热容大于煤油的比热容.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)下列现象可用比热容知识来解释的是C.
A.夏天在教室洒水,感到凉爽
B.金属勺装有塑料手柄
C.沙漠地区昼夜温差较大.
1.在光滑水平面上有一个质量为m的静止物体,用水平推力F使它加速前进了距离s,推力所做的功为W1;若仍用水平推力F在粗糙的水平面上推同一物体匀速前进的距离仍为s,推力所做的功为W2,那么( )
| A. | W1<W2 | B. | W1=W2 | ||
| C. | W1>W2 | D. | 条件不足,无法判断 |