题目内容
【题目】小阳同学在“观察水的沸腾”实验中，绘制了如图1所示温度随时间的图像。
（1）从图像1中可知，水的沸点是____________℃，低于100℃的原因可能是______________；
（2）如图2中是两杯正在加热的水，杯中温度计示数不变的是_______（填“甲”或“乙”） ；
（3）小阳发现自己组的水比邻近组的水先沸腾，先沸腾的原因可能是_________________（写一种即可）；
（4）他还发现自己组的水测出的沸点比邻近组测得的高1℃，他认为是邻近组在测量温度时温度计的玻璃泡碰到了容器底造成的，他的想法正确吗？____（填“正确”或“错误”），理由是______________；
（5）小阳想探究水的沸腾过程是否要吸热，接下来的做法是_____________________。
【答案】98 该地气压低于一标准大气压 乙 水的质量少 错误 烧杯底由于直接受热，所以温度会很高 停止加热，观察水是否能够继续沸腾
【解析】
(1)[1]由图像可知水温达到98℃后保持不变，因此水的沸点为98℃；
[2]一标准大气压下水的沸点为100℃，气压越低沸点越低，因此可能是因为该地气压低于一标准大气压；
(2)[3]水沸腾时吸热温度不变，沸腾时气泡上升逐渐变大，因此杯中温度计示数不变的是乙；
(3)[4]减少水的质量，提高水的初温都可以缩短液体到达沸腾的时间；
(4)[5][6] 烧杯底由于直接受热，所以温度会很高。邻组的温度比小阳的测量结果低，所以不是因为温度计的玻璃泡碰到容器底；
(5)[7]水沸腾后，应停止加热，观察水是否能够继续沸腾，若撤去加热源，水不再维持沸腾状态，则说明沸腾过程需要吸热。
【题目】某兴趣小组提出利用斜面、钢球、木块等器材探究“动能大小的影响因素”，开展了如图所示的活动．
（1）实验中通过比较木块 来判断钢球动能的大小．
（2）在图甲和图丙中，得到的结论是 ；比较甲、乙两图用质量相同的两个钢球从斜面上不同高度自由滚下，目的是研究钢球的动能与 的关系．
（3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关．进一步探究，获得了表格内的数据：
实验序号 | 钢球质量m/g | 钢球自由滚下高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/cm |
甲 | 10 | 20 | 40 |
乙 | 10 | 10 | 10 |
丙 | 20 | 20 | 80 |
分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与 有关（选填“超载”或“超速”）．
【题目】李强同学在乘长途汽车旅行时，注意观察一段平直的公路旁边的里程碑，并将观察结果记录下来．
观察次数 |
|
|
|
|
|
里程碑示数 |
|
|
|
|
|
记录时间 |
|
|
|
|
|
（1）从记录数据可以看出，汽车做的________（填“是”或“不是”）匀速直线运动．
（2）这辆汽车在该同学观察这段时间内的平均速度是多少______？
（3）如果长途汽车在8h20min05s李强开始观察期间，在里程碑示数为40 km处，停了5 min后还是在9h20min05s到达60 km处，汽车在观察的这段时间内平均速度是变大、变小或不变______？为什么______？
