题目内容
2．一个普通照明灯泡上的铭牌如图所示，下列说法正确的有（ ）
| A． | 这个灯泡用在台灯上，正常发光时的功率是25W | |
| B． | 这个灯泡在220V电压下使用时，实际功率等于25W | |
| C． | 这个灯泡的额定功率是25W | |
| D． | 这个灯泡在低于220V电压下使用时，实际功率小于25W |
分析 由灯泡的铭牌可知额定电压和额定功率，额定功率是指灯泡正常发光时的功率，也是额定电压下灯泡的实际功率；由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$判断这个灯泡在低于220V电压下使用时实际功率与额定功率之间的关系．
解答 解：由灯泡的铭牌可知，额定电压为220V，额定功率为25W．
A．灯泡正常发光时的功率和额定功率相等，即为25W，故A正确；
B．额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等，即为25W，故B正确；
C．灯泡的额定功率为25W，故C正确；
D．由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，这个灯泡在低于220V电压下使用时，灯泡的实际功率小于灯泡的额定功率，即实际功率小于25W，故D正确．
故选ABCD．
点评 本题考查了学生对额定功率的理解和电功率公式的灵活运用，是一道基础题目．
练习册系列答案
相关题目
某滑动变阻器标有“100Ω 5A”字样．它表示这变阻器的电阻变化范围是0～100Ω，允许通过的电流最大值是5A．如图所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器，它实际上是一个旋钮型变阻器，若将接线柱B、C接入了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变大．
10．“类比法”是物理学中常用的一种方法，下列研究过程中与该方法不同的是（ ）
| A． | 维修电路是缺少一个20Ω的电阻用两个10Ω的电阻串联代替 | |
| B． | 通过观察烧瓶中温度计示数上升的快慢判断电流热效应的大小 | |
| C． | 通过消耗电能的多少来判断电流做功的多少 | |
| D． | 通过研究水压来研究并认识电压 |
11．以下是小天同学探究“凸透镜成像的规律”实验：
（1）如果在实验中得到的是一个正立的像，则物体和像应该在同侧．所用凸透镜的焦距为10cm，某同学的实验数据如表．
（2）分析1、2、3次实验的数据可知物距越小，像距越大，像越大．
（3）在第5次实验中，从光屏一侧透过透镜看到在蜡烛一侧放大的像．
（1）如果在实验中得到的是一个正立的像，则物体和像应该在同侧．所用凸透镜的焦距为10cm，某同学的实验数据如表．
次数 | 物体到凸透镜的距离 镜的距离 | 像到凸透镜的距离 | 像的大小 （放大或缩小） | 像的正倒 |
| l | 30 | 15 | 缩小 | 倒 |
| 2 | 20 | 20 | 等大 | 倒 |
| 3 | 14 | 35 | 放大 | 倒 |
| 4 | 10 | / | 不成像 | / |
| 5 | 8 | / | 放大 | 正 |
（3）在第5次实验中，从光屏一侧透过透镜看到在蜡烛一侧放大的像．
12．小红猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关．于是，她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验时控制的琴弦条件．
（1）小红想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，她应该选用表中编号为A、B的琴弦．
（2）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究②分析归纳③提出问题（或猜想）④得出结论等．你认为小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是③①②④．
（3）在上述探究过程中，主要用到了控制变量的研究方法．在探究弦发声的音调与弦的长度的关系时，你认为其中变量是长度．
| 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 | |
| A | 钢 | 20 | 0.3 |
| B | 钢 | 20 | 0.7 |
| C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
| D | 铜 | 40 | 0.5 |
| E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
（2）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究②分析归纳③提出问题（或猜想）④得出结论等．你认为小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是③①②④．
（3）在上述探究过程中，主要用到了控制变量的研究方法．在探究弦发声的音调与弦的长度的关系时，你认为其中变量是长度．