题目内容
14.(1)通过观察木块的运动距离来判断小球动能的大小,该实验利用了转换法;
(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与速度的关系;
(3)换用质量不同的小球,使它们从斜面的相同(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与质量的关系.
分析 (1)物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法;
(2)动能大小跟质量和速度有关.在探究动能大小跟速度关系时,控制质量大小不变;
(3)动能大小跟质量和质量有关.在探究动能大小跟质量关系时,控制质量速度不变.
解答 解:
(1)小球动能的大小不易观察,木块移动的距离易观察,用木块移动的距离来表示小球动能的大小是本实验中转换法的应用;
(2)实验表明动能的大小与物体的速度和质量有关;使质量相同的小球从不同高度滚下,小球的速度不同,所以探究动能与速度的关系.
(3)若探究质量对动能的影响,应使小球的速度相同,质量不同,所以需使质量不同的小球从斜面的同高度由静止滑下.
故答案为:(1)转换;(2)速度;(3)相同;质量.
点评 在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中,要分析清控制变量法和转换法两种方法的应用,要注意速度和高度的区别.
练习册系列答案
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2.下列关于力的说法正确的是( )
| A. | 有力作用在物体上,物体就运动 | |
| B. | 人对地球没有力的作用 | |
| C. | 物体之间只有直接接触才能发生力的作用 | |
| D. | 物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体 |