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（5分） 某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：待测小灯泡（额定电流0.5A，额定功率不大于1.5W）、电压表（3V、15V双量程）、电流表（0.6A、3A双量程）、滑动变阻器、电源、开关、导线等，如图所示。

（1）请你在实物图中把电压表连入电路。（1分）
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到       端，
这样做能对电路起       作用，在实验过程中滑
动变阻器的另一个作用是         。
（3）若开关闭合后，小灯泡不亮，电流表示数
为零，电压表示数接近3V，则可
能的原因是           。
（1）略
（2）右  保护  改变灯泡两端的电压
（3）灯泡断路解析:
p;【解析】略
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精英家教网某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：待测小灯泡（额定电流0.5A，额定功率不大于1.5W）、电压表（3V、15V双量程）、电流表（0.6A、3A双量程）、滑动变阻器、电源、开关、导线等，如图所示．
（1）请你在实物图中把电压表连入电路．
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到
 
端，这样做能对电路起
 
作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是
 
．
（3）若开关闭合后，小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数接近3V，则可能的原因是
 
．
（4）若开关闭合后，电流表有示数，电压表示数为零，则可能的原因是
 
或
 
．
（2012?平潭县质检）某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：电源、开关、导线、待测小灯泡（额定电压2.5V）、电压表（3V、15V双量程）、电流表（0.6A、3A双量程）、滑动变阻器等，如图1所示．
（1）请你在实物图中把电压表连入电路．
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到
右
右
端．
（3）若开关闭合后，小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数接近3V，则可能的原因是
灯泡的灯丝断了（或连接灯泡的导线断了）
灯泡的灯丝断了（或连接灯泡的导线断了）
．
（4）电路正常后，闭合开关，移动变阻器的滑片，当电路电压为2.5V时，电流表的示数如图2所示，此时电流表的读数是
1.7
1.7
A，小灯泡的功率是
4.25
4.25
W．
（2012?兴安盟一模）某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：待测小灯泡（额定电流0.5A，额定功率不大于1.5W）、电压表（3V、15V双量程）、电流表（0.6A、3A双量程）、滑动变阻器、电源、开关、导线等，如图所示．
（1）请你在实物图中把电压表连入电路．
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到
右
右
端，这样做能对电路起
保护
保护
作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是
改变电路电流
改变电路电流
．
（3）若开关闭合后，小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数接近3V，则可能的原因是
灯泡断路
灯泡断路
．

（5分）某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：待测小灯泡（额定电流0.5A，额定功率不大于1.5W）、电压表（3V、15V双量程）、电流表（0.6A、3A双量程）、滑动变阻器、电源、开关、导线等，如图所示。

（1）请你在实物图中把电压表连入电路。（1分）
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到       端，这样做能对电路起       作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是         。
（3）若开关闭合后，小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数接近3V，则可能的原因是           。

（5分） 某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：待测小灯泡（额定电流0.5A，额定功率不大于1.5W）、电压表（3V、15V双量程）、电流表（0.6A、3A双量程）、滑动变阻器、电源、开关、导线等，如图所示。

（1）请你在实物图中把电压表连入电路。（1分）

（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到       端，

这样做能对电路起            作用，在实验过程中滑

动变阻器的另一个作用是         。

（3）若开关闭合后，小灯泡不亮，电流表示数

为零，电压表示数接近3V，则可

能的原因是                     。

 

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