题目内容

小明设计了一个如图所示的模拟电加热器电路，开关S1、S2的通断只有两种状态：同时断开或同时闭合．已知电源电压恒为6 V，灯泡L标有“6 V 3 W”字样．当开关都断开时，电路的总功率为1.8 W，电阻R1、R2的功率P1：P2=1：3．下列说法正确的是（ ）

A. 当开关都断开时，电流表的示数为0.5 A

B. 电阻R1的阻值为15Ω

C. 当开关都闭合时，R2的功率为1.35 W

D. 当开关都闭合时，电路工作1 min，共消耗电能612 J

练习册系列答案
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某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象如图所示．若用这两种物质分别做成质量相等的A、B两个实心正方体．把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比pA：pB为（ ）

A．8：1 B．4：1 C．2：1 D．1：1

如图甲是某款电热水龙头，即开即热，冷热兼用，图乙是它的原理电路，图丙为它的部分参数，R1、R2为电热丝，通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路，从而实现冷水、温水、热水之间切换，有关参数如丙，不考虑温度对电阻丝的影响，请回答下列问题：

（1）形开关仅与1接触时，放出的水是 （选填“冷”、“温”或“热”）水，此时电路中的电流是 A．

（2）R2的电阻是 Ω．

如图甲所示是某实验小组设计的电子秤装置，其中定值电阻R0=60Ω，Rx是力敏电阻，其阻值随压力F1变化的图象如图乙所示，托盘里没放物品时电压表的示数为18 V；在电子秤托盘内放一容器（托盘和容器的质量忽略不计），容器中装有体积为2000 cm3的某种液体，把一个漂浮在液面上的正方体工件用竖直向下的力F2压入液面下，F2与h（工件下表面到液面之间的距离）的大小关系如图丙所示（g取10 N/kg），求：

（1）电源电压；

（2）当电压表的示数为6 V时，托盘所受到的压力的大小；

（3）工件受到的最大浮力；

（4）工件在下压的过程中电压表的最小示数．

如图是常见的厕所自动冲水装置原理图，水箱内有质量m1=0.4 kg，体积V=3×10﹣3m3的浮筒P，另有一厚度不计，质量m2=0.2 kg，面积S=8×10﹣3 m2的盖板Q盖在水箱底部的排水管上．用细线将P、Q连接，当供水管流进水箱的水使浮筒刚好完全浸没时，盖板Q恰好被拉开，水通过排水管流出冲洗厕所．当盖板Q恰好被拉开的瞬间，浮筒受到的浮力为 N，此时细线对浮筒P的拉力为 N，水箱中水的深度为 m．（g取10 N/kg）

小阳从一些常见物质的比热容表中分析归纳出了下列几个结论，其中正确的是（ ）

一些常见物质的比热容J/（kg•℃）

水

4.2×103

水银

0.14×103

玻璃

0.84×103

钢铁

0.46×103

冰

2.1×103

酒精

2.44×103

木材

2.4×103

铜

0.39×103

煤油

2.1×103

沙石

0.92×103

铝

0.88×103

铅

0.13×103

蓖麻油

1.8×103

干泥土

0.84×103

A．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢

B．不同物质的比热容都不一样

C．物质的比热容与物质状态有关

D．水银的比热容太小，不宜用来做温度计中的液体

如图（1）所示是某品牌摩托车转向指示灯的电路图，转向指示灯的规格均为“6V 9W”，仪表盘另装有转向仪表灯L，规格为“6V 1W”，电源电压为6V，当转向灯开关拨至左边时，左转前、后指示灯以及左转仪表灯L发光，提醒行人和其他车辆：摩托车将要往左转，L发光用来提示驾驶员左转向灯亮了，把转向灯开关拨至右边时与上述的工作原理类似．求：

（1）转向指示灯和转向仪表灯L正常工作时的电阻；

（2）该摩托车左转弯时，转向指示灯电路工作10s，消耗的电能是多少？

（3）如果摩托车转向电路设计成图（2）所示的电路，电路存在哪些弊端？（任写一条即可）

如图所示是课本中的四个实验，关于其对应的实验结论，下列说法中错误的是（ ）

A．甲图：通过沼泽地时脚下垫木板是为了减小对地面的压力

B．乙图：起瓶器开启瓶盖时，可看作是以A为支点的省力杠杆

C．丙图：说明重力势能与动能可以相互转化

D．丁图：该装置可探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小刚到实验室，分别用不同的器材进行了测量．

（1）小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度的过程如下：

①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节 ，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；

②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；再将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是 cm3；

③用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示，则量筒中早餐奶的质量为 g；

④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ= g/cm3．

（2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，灵机一动，利用天平、水和烧杯测出了早餐奶的密度．他的操作过程如下：

①用天平测出空烧杯的质量m0；

②用天平测出烧杯和装满水的总质量m1；

③用天平测出烧杯和装满早餐奶的总质量m2．

小刚测出的早餐奶密度表达式ρ= （用字母表示，水的密度ρ水已知）．

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