Question

5．小丽同学“探究声音的产生”的装置如图7所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球弹起．说明声音是由物体振动产生的，此实验中乒乓球的巧妙运用体现的科学方法是转换法．加大力度敲音叉，它的振动频率不会（会/不会）改变．

Answer 1

分析 声音是物体振动产生的，一切发声的物体都在振动；
响度指声音的大小，响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大；
用小球被弹开的角度表示振动幅度的大小，这种方法是转换法．

解答 解：
（1）通过实验发现，用小锤敲击音叉的时候，音叉发出声音的同时，乒乓球会被弹起一定的角度，说明发声的音叉在振动；
（2）物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，这种思维方法叫做转换法，所以乒乓球在实验中起到把音叉的微小振动放大，便于观察的作用；
（3）大力度敲音叉，它的振动频率不会改变，它的振动幅度会增加，响度变大．
故答案为：振动；转换法；不会．

点评 解决此类题目需要掌握声音的产生条件、声音的响度与音调的区别，掌握如何利用控制变量法和转换法研究音调、响度大小的影响因素．