题目内容
12.分析 已知行驶的时间和距离,利用v=$\frac{s}{t}$得到车速,将车速与限速牌上的数值比较,得到是否超速.
解答 解:t=12min=$\frac{1}{5}$h,
小明开车的速度为:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{10km}{\frac{1}{5}h}$=50km/h>40km/h,
所以超速.
答:在此路段汽车超速.
点评 在交通线路上,限速牌的单位为km/h.要注意文明出行,遵守交通规则.
练习册系列答案
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2.
游乐场中的一种滑梯如图所示.小朋友从轨道顶端由静止开始下滑,沿水平轨道滑动了一段距离后停下来,则( )
| A. | 下滑过程中支持力对小朋友要做功 | |
| B. | 下滑过程中小朋友的重力势能增加 | |
| C. | 在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功 | |
| D. | 整个运动过程中小朋友的机械能守恒 |
20.某物理兴趣小组的同学要探究导体电阻与导体的材料、长度和横截面积之间的关系,现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝,其规格如表所示:
(1)若他们要研究导体的电阻与材料的关系,可选用A和D这两根导线来进行实验.
(2)若他们要研究导体的电阻与长度的关系,可选用A、B这两根导线来进行实验.
(3)若他们要研究导体的电阻与横截面积的关系,可选用A、C(或D、E)这两根导线来进行实验.
(4)以上探究物理问题的实验方法叫控制变量法.
| 编号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2) |
| A | 镍铬合金 | 0.3 | 0.5 |
| B | 镍铬合金 | 0.6 | 0.5 |
| C | 镍铬合金 | 0.3 | 1.0 |
| D | 康铜丝 | 0.3 | 0.5 |
| E | 康铜丝 | 0.3 | 1.0 |
| F | 康铜丝 | 0.8 | 0.8 |
(2)若他们要研究导体的电阻与长度的关系,可选用A、B这两根导线来进行实验.
(3)若他们要研究导体的电阻与横截面积的关系,可选用A、C(或D、E)这两根导线来进行实验.
(4)以上探究物理问题的实验方法叫控制变量法.
1.小亮同学在做“测量小电灯的功率”的实验中.
(1)他依据的实验原理是P=UI.
(2)他设计了下列表格,沈老师说她设计的表格有一处不合理.你认为哪处不合理?答:求小灯泡的平均功率一栏.
(3)沈老师表扬了小亮同学表格设计中有“多次测量”,下列实验中也采用了多次测量,其目的相同的是哪几项②③④(填序号).
①测量定值电阻的阻值 ②探究杠杆的平衡条件
③研究串联电路的电流特点 ④探究电流与电阻的关系.
(1)他依据的实验原理是P=UI.
(2)他设计了下列表格,沈老师说她设计的表格有一处不合理.你认为哪处不合理?答:求小灯泡的平均功率一栏.
| 小电灯 的规格 | 电压表 示数U/V | 电流表 示数I/A | 小电灯亮度 | 小电灯 功率P/W | 小电灯 平均功率P/W |
| 额定电压U额=2.5V | |||||
①测量定值电阻的阻值 ②探究杠杆的平衡条件
③研究串联电路的电流特点 ④探究电流与电阻的关系.