题目内容
11.如图所示刻度尺所测要块的长度为33.0mm;该刻度尺的分度值为1mm,分析 (1)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;
(2)起始端没从0开始,把3.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去6.30cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答 解:(1)图示刻度尺1cm分为10个小刻度,故刻度尺的分度值为1mm;
(2)由图可知物体左端对应的刻度值为3.00cm,物体右端对应的刻度值为6.30cm,物体长度为6.30cm-3.00cm=3.30cm=33.0mm.
故答案为:33.0;1mm.
点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位.
练习册系列答案
相关题目
1.下列过程中,将机械能转化为内能的是( )
| A. | 水泥路面被晒热了 | B. | 水蒸气顶起水壶盖的过程 | ||
| C. | 小孩沿滑梯下滑的过程 | D. | 流星在大气层中穿行的过程 |
2.
在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,选择了如表中的导线,采用如图所示的器材做实验,分别将4种导线连接在M、N两端,记下电流表示数填入表中.
根据表中数据分析:
(1)比较序号3和4可知:导体的电阻跟导体的材料有关.
(2)比较序号1和2可知:在材料和横街面积相同的情况下,导体的电阻与导体的长度有关.
(3)从上面的实验中还可发现:锰铜比镍铬的导电性能好.
| 序号 | 长度(m) | 粗细(mm2) | 材料 | 电流(A) |
| 1 | 1 | 0.1 | 镍铬 | 0.35 |
| 2 | 1.5 | 0.1 | 镍铬 | 0.32 |
| 3 | 1 | 0.2 | 镍铬 | 0.38 |
| 4 | 1 | 0.2 | 锰铜 | 0.40 |
(1)比较序号3和4可知:导体的电阻跟导体的材料有关.
(2)比较序号1和2可知:在材料和横街面积相同的情况下,导体的电阻与导体的长度有关.
(3)从上面的实验中还可发现:锰铜比镍铬的导电性能好.
6.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热:下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
(1)实验表格中设置加热时间的作用是为了比较吸收热量多少.
(2)分析比较1和3(填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同.
(3)分别分析比较1,2和3,4两烧杯的实验记录,结合(2)中的结论,综合归纳可得出,物体温度升高时吸收热量的多少与物质种类;质量;升高的温度有关.
| 烧杯号 | 液体 | 质量 (g) | 初温 (℃) | 末温 (℃) | 加热时间(min) |
| 1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
| 2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
| 3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
| 4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
(2)分析比较1和3(填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同.
(3)分别分析比较1,2和3,4两烧杯的实验记录,结合(2)中的结论,综合归纳可得出,物体温度升高时吸收热量的多少与物质种类;质量;升高的温度有关.
16.用分子永不停息地做无规则运动可以解释下列的现象是( )
| A. | 分子很小,一般分子的直径大约只有10-10m | |
| B. | 将一束鲜花插人花瓶,整个屋内都能闻到花香 | |
| C. | 筷子不容易被弯曲 | |
| D. | 注射器中的水几乎不能被压缩 |