题目内容
11.(1)为了保障实验效果,应该选择薄玻璃板(选填“平面镜”、“厚玻璃拉”、“薄玻璃板”)做实验.
(2)此实验中选择两支相同的蜡烛是为了比较像和物体大小关系.
(3)移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,说明平面镜成的是虚像.
(4)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的好处是便于比较像和物体到镜面的距离.
分析 (1)厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个不重合的像,干扰实验;
用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于找到蜡烛A的像的位置;茶色玻璃比较暗,使茶色玻璃板后面的环境对实验的影响比较小,成像更清晰.
(2)用两个相同的蜡烛,便于比较物像大小关系.
(3)光屏只能接收实像,不能接收虚像,而平面镜成的是虚像.
(4)实验中要探究像与物体到平面镜的距离关系.
解答 解:
(1)因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,会影响实验的效果,所以应选用薄玻璃板.
茶色玻璃比较暗,使茶色玻璃板后面的环境对实验的影响比较小,成像更清晰,更容易找到蜡烛A的像的位置;
(2)选取两只完全相同的蜡烛A、B,是为了比较像与物的大小关系;
(3)因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,所以,在蜡烛像的位置放一个光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,从而说明了平面镜所成的像是虚像.
(4)将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这样可以不用刻度尺,直接能够从像和物体的位置比较出像与物体到平面镜的距离关系.
故答案为:(1)薄玻璃板;(2)比较像和物体大小关系;(3)虚;(4)便于比较像和物体到镜面的距离.
点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题.只要熟练掌握平面镜的成像特点,解答此类题目就很容易.进行物理实验时,要根据实验中遇到的问题,分析实验不成功的原因,进行改进.这是试题的走向.
练习册系列答案
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1.
小红同学用蜡烛、刻度尺等器材做在“研究平面镜成像的规律”的实验.
(1)在实验中不能(填“能”或“不能”)用平面镜替换玻璃板,现有3mm和2mm厚的两块玻璃板,则应该选择2mm厚的玻璃板做实验.
(2)在实验中关键的问题是设法确定像的位置.在实验时的具体做法应该是:找一支没有(填“有”或“没有“)点燃的蜡烛放在玻璃板后面移动,直到看上去跟前面那支蜡烛的像完全重合. 从而确定像的位置.小红在像的位置放置一光屏,光屏上不能(填“能”或“不能”)接到蜡烛A的像,这说明平面镜成虚像.
(3)现通过实验,获得如下数据,
从这些数据,你可得到的结论是:像与物体到平面镜的距离相等.进行多次实验的目的是使结论更具普遍性.
(1)在实验中不能(填“能”或“不能”)用平面镜替换玻璃板,现有3mm和2mm厚的两块玻璃板,则应该选择2mm厚的玻璃板做实验.
(2)在实验中关键的问题是设法确定像的位置.在实验时的具体做法应该是:找一支没有(填“有”或“没有“)点燃的蜡烛放在玻璃板后面移动,直到看上去跟前面那支蜡烛的像完全重合. 从而确定像的位置.小红在像的位置放置一光屏,光屏上不能(填“能”或“不能”)接到蜡烛A的像,这说明平面镜成虚像.
(3)现通过实验,获得如下数据,
| 蜡烛到平面镜的距离 | 蜡烛的像到平面镜的距离 |
| 10cm | 10cm |
| 15cm | 15cm |
| 25cm | 25cm |
6.2016年10月17日7时30分神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,顺利将航天员景海鹏和陈冬送上太空.在神舟十一号发射升空过程中,正确的说法是( )
| A. | 以地面为参照物,航天员是静止的 | |
| B. | 以地面为参照物,航天员是运动的 | |
| C. | 以神舟十一号为参照物,航天员是运动的 | |
| D. | 以陈冬为参照物,景海鹏是运动的 |
16.
小强同学在做某电学实验时,按图连接好了电路,合上开关S后,发现两灯均不发光.为检测出电路故障,他将电压表接到灯L1两端来测量电压,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是( )
| A. | 灯L1短路 | B. | 灯L1断路 | C. | 灯L2短路 | D. | 灯L2断路 |
3.
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,某实验小组提出了如下猜想:
猜想一:导体电阻跟导体的长度有关;
猜想二:导体电阻跟导体的粗细有关;
猜想三:导体电阻跟导体的材料有关.
同学们想利用如图所示的电路和表中的导体验证上述猜想.
(1)请将猜想一的实验设计思路补充完整.选取材料和横截面积相同、长度不同的导体,分别将其接入如图所示的电路中.通过比较电路中电流的大小,判断导体电阻的大小.
(2)验证猜想三时,若需对比三个实验数据,则应从表中选取导体A、B(填写导体代号)来进行实验.
(3)本实验主要用的实验方法是控制变量法.
(4)如果把此实验中的电流表换成小灯泡,通过小灯泡的亮暗来判断电阻大小,是否科学?不科学.为什么?当电路中电阻变化不大时,只凭灯泡的亮暗不易区分.
猜想一:导体电阻跟导体的长度有关;
猜想二:导体电阻跟导体的粗细有关;
猜想三:导体电阻跟导体的材料有关.
同学们想利用如图所示的电路和表中的导体验证上述猜想.
| 导体编号 | A | B | C | D |
| 长度(m) | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 |
| 横截面积(mm2) | 1.2 | 1.2 | 2.4 | 1.2 |
| 材料 | 镍铬丝 | 锰铜丝 | 镍铬丝 | 镍铬丝 |
(2)验证猜想三时,若需对比三个实验数据,则应从表中选取导体A、B(填写导体代号)来进行实验.
(3)本实验主要用的实验方法是控制变量法.
(4)如果把此实验中的电流表换成小灯泡,通过小灯泡的亮暗来判断电阻大小,是否科学?不科学.为什么?当电路中电阻变化不大时,只凭灯泡的亮暗不易区分.