题目内容
16.分析 燃料燃烧时燃料的化学能转化为内能;改变物体内能的方式有两种:做功与热传递,这两种方式在改变物体内能的效果上是等效的.
解答 解:在实验过程中,酒精燃烧时化学能转化为内能;在水的加热过程中,水从酒精灯火焰吸热温度升高,这是用热传递的方式增加了水的内能;
把水加热至沸腾,水蒸气会把软木塞冲出,高温水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能减少,温度降低;塞子由静止变为运动,机械能增大,即水蒸气的部分内能转化为塞子的机械能.
故答案为:热传递; 做功;机械能.
点评 本题是考查了改变物体内能的两种方式,即做功和热传递;判断哪种方式改变了物体的内能,关键是看是能量的转化还是能量的转移,发生能量转化的是做功的方式,发生能量转移的是热传递的方式.
练习册系列答案
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7.我们现在使用的初中物理课本的宽度约为( )
| A. | 18 ?m | B. | 18 mm | C. | 18 cm | D. | 18 dm |
11.厨房里蕴含了许多物理知识.下列说法不正确的是( )
| A. | 蒸熟的饺子粘在一起是由于分子间有引力 | |
| B. | 煮米饭是利用了热传递的方法使米的内能增大 | |
| C. | 抽油烟机是靠内燃机提供动力将油烟排到室外的 | |
| D. | 油炸比水煮熟的更快是由于油的沸点比水的沸点高 |
1.关于图示四幅图片的说法中,正确的是( )
| A. | 图片所示的实验表明,振幅越大,响度越小 | |
| B. | 图片所示的实验表明,频率越高,音调越低 | |
| C. | 图片中的蝙蝠利用发出的超声波导航 | |
| D. | 物体在真空中不能振动,因而不能产生声音 |
5.在做“探究水的沸腾”实验中:

(1)实验装置如图甲所示,在组装过程中需要先调整的是B(A/B)部分.
(2)当水的温度加热到90℃时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止.记录数据如下表:
第1min温度计的示数如图乙所示,水的温度是92℃,分析表格中的数据可知水的沸点是98℃.
(3)撤掉酒精灯后,水不会立刻停止沸腾,原因是石棉网的温度高于水的温度,给水继续加热
(4)某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图丙中的(a)、(b)所示,则图b是水在沸腾前的情况.
(5)为了减少从开始加热到沸腾时的时间,可以采取的措施是减少水的量(提高水的初始温度)
(6)做完“观察水的沸腾”实验后,该组又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他们将实验数据记录在下表中:
1)通过描点在图丁中画出水温随时间变化的曲线.
2)根据表中实验数据可知,他们做上述实验时的环境温度(即室温)应在22℃左右.
3)根据所画水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是随着时间的增长,温度下降的越来越慢.
4)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:
①先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min;结合本次探究,你认为方法①的冷却效果更好.
(1)实验装置如图甲所示,在组装过程中需要先调整的是B(A/B)部分.
(2)当水的温度加热到90℃时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止.记录数据如下表:
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)撤掉酒精灯后,水不会立刻停止沸腾,原因是石棉网的温度高于水的温度,给水继续加热
(4)某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图丙中的(a)、(b)所示,则图b是水在沸腾前的情况.
(5)为了减少从开始加热到沸腾时的时间,可以采取的措施是减少水的量(提高水的初始温度)
(6)做完“观察水的沸腾”实验后,该组又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他们将实验数据记录在下表中:
| 时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 70 |
| 温度/℃ | 98 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
2)根据表中实验数据可知,他们做上述实验时的环境温度(即室温)应在22℃左右.
3)根据所画水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是随着时间的增长,温度下降的越来越慢.
4)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:
①先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min;结合本次探究,你认为方法①的冷却效果更好.