用大小不同的甲.乙两个力拉同一物体.两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离s的关系图象如图.由图可知.甲.乙两个力的大小关系是( ).A. F 甲＞F 乙 B. F 甲＜F 乙C. F 甲＝F 乙 D. 条件不足.无法判断题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体，两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离s的关系图象如图，由图可知，甲、乙两个力的大小关系是( )。

A. F 甲＞F 乙 B. F 甲＜F 乙

C. F 甲＝F 乙 D. 条件不足，无法判断

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红色风暴初中生学业考试模拟与预测系列答案

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如图所示是一颗子弹以120 m/s的速度将纸牌击穿时的情景，这一瞬间纸牌的上半部分由于_______仍保持原来位置不动。

使用图示的管式气泡水准仪（测量水平的工具如果支持面水平，小气泡居中），若某时刻气泡偏向a一侧，则说明______（a/b）侧偏高．气泡之所以偏向a一侧是因为______在______的作用下向低处运动的结果．

如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面向上滑行的过程中受到(不计空气阻力)（）

A. 重力、支持力、推力 B. 重力、支持力

C. 重力、摩擦力、冲力 D. 重力、摩擦力、推力

从图中可以观察到，利用动滑轮把重为G的物体提升了h高度，手拉绳端的力是F，向上提升的距离是s，现在请你回答下列问题:

(1)设想不用动滑轮直接用手把物体提起h高度，这时人手对物体做的功W1=__________(写表达式)。

(2)若用动滑轮，且不计摩擦及动滑轮重，这时绳端的拉力F=________G，绳端向上移动的距离s=_______h，人手拉绳做的功W2=____________=___________。(3)若用动滑轮，且动滑轮重为G动，而摩擦不计，这时绳端的拉力F=___________ ，手拉绳做的功W3=__________=______________。(4)由此实验可以得出①W2与W1的关系是_____________；②W3与W1的关系是_____________；③这样比较说明__________________________________________________。

为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数。图乙中物体未放入前溢水杯装满水，物体浸没后用量筒测出溢出水的体积，如图丁所示。

(1)为了探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择_________两图；该小组同学通过比较F1和____的大小，得到“浮力的大小与物体浸没的深度有关”的结论，产生错误的原因是_____________。

(2)物体浸没在水中时所受浮力大小为____N(g取10 N/kg)。

一艘油轮满载时排水量为5800t，它受到的浮力为 N，在码头卸下8×105kg的燃料后，油轮排开水的体积是 m3．(g取1 0N/kg)

原子是由电子、质子与中子等更微小的粒子所构成．若以○、●和分别代表电子、质子与中子，则下列各示意图中，哪个带负电（）

A. B. C. D.

如图所示，在用扳手拧螺母时，往往要握在扳手的末端用力拧，这说明______________________；大部分螺母在拧紧时要按顺时针方向用力，拧下螺母时要按逆时针方向用力，这说明________________。

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