题目内容
2.某次国际军事演习中,我国有2艘新型常规潜艇参加军演,都是由我国自主研制的第二代常规潜艇,其中某潜艇的总体积为1.5×103m3,演习中当它潜入水下110m深处时,(海水的密度为1.0×103kg/m3,取g=10N/kg).(1)此潜艇受到的浮力大小是多少?
(2)此潜艇受到海水的压强是多大?
分析 (1)潜艇浸没在海水中,排开海水的体积等于潜艇的总体积,直接根据阿基米德原理即可求出此潜艇受到的浮力大小;
(2)知道水的深度和海水的密度,利用液体压强公式求此潜艇受到海水的压强.
解答 解:
(1)潜艇浸没在海水中,排开海水的体积等于潜艇的体积,即V排=V=1.5×103m3,
此潜艇受到的浮力大小:
F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.5×103m3=1.5×107N.
(2)当它潜入水下110m深处时,潜艇受到海水的压强:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×110m=1.1×106Pa.
答:(1)此潜艇受到的浮力大小是1.5×107N;
(2)此潜艇受到海水的压强是1.1×106Pa.
点评 本题考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理公式的掌握和运用,熟练应用公式即可解答,难度不大.
练习册系列答案
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13.美国科研人员2016年2月11日宣布,他们利用激光干涉引力波天文台(LIGO)于去年9月首次探测到引力波.关于引力波,下列说法正确的是( )
| A. | 引力波是爱因斯坦在狭义相对论中提出的预言 | |
| B. | 引力波以光速传播,是一种电磁波 | |
| C. | 引力波就是空间扭曲 | |
| D. | 引力波携带了信息和能量 |
10.学习了杠杆知识后,芳芳利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件,她所选择的器材有:铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量为10g)、细线、刻度尺等.

(1)她将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后如图甲所示,此时铅笔处于平衡(选填“平衡”或“非平衡”)状态,若想调节铅笔水平平衡,她应将细线向左(选填“左”或“右”)移动.调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响,在实验测量时还有一个优点,请你写出:便于力臂的测量.
(2)调节水平平衡后,她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图乙所示. 做了几次实验后将数据记录在表中.实验中测得的数据如表所示,表格中漏填的数据为0.1N,记录数据后,同桌的小李按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,这个结论与杠杆平衡条件不相符(选填“相符”或“不相符”).为了进一步完善实验,得出普遍规律,瑶瑶接下来的做法应该是B(选填字母序号)
A.改变力的大小 B.改变力的方向 C.改变力的作用点
(3)如图乙所示,铅笔水平平衡后,芳芳不小心将前端细长的铅笔芯弄断 了(如图丙),她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到左端细线下方固定(如图丁),则铅笔B(选填字母序号).
A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然水平平衡.
(1)她将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后如图甲所示,此时铅笔处于平衡(选填“平衡”或“非平衡”)状态,若想调节铅笔水平平衡,她应将细线向左(选填“左”或“右”)移动.调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响,在实验测量时还有一个优点,请你写出:便于力臂的测量.
| 次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/m | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
| 1 | 0.2 | 0.04 | 0.4 | 0.02 |
| 2 | 0.2 | 0.04 | 0.08 | |
| 3 | 0.3 | 0.05 | 0.3 | 0.05 |
A.改变力的大小 B.改变力的方向 C.改变力的作用点
(3)如图乙所示,铅笔水平平衡后,芳芳不小心将前端细长的铅笔芯弄断 了(如图丙),她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到左端细线下方固定(如图丁),则铅笔B(选填字母序号).
A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然水平平衡.
17.李华同学利用如图所示的装置提起水中的物块,下列判断正确的是( )

| A. | 装置中的滑轮是动滑轮,可以改变力的大小 | |
| B. | 装置中的AOB是一个省力杠杆 | |
| C. | 用此装置既可以省力也可以省功 | |
| D. | 此装置的机械效率可以达到100% |
7.下列的物品中,不是利用弹性势能工作的是( )
| A. | 撑杆跳高 | B. | 跳板跳水 | C. | 弓把箭射出 | D. | 正在下落的雨滴 |
11.小明在学校实验室进行“探究凸透镜成像的规律”中,所用凸透镜的焦距是10cm.
(1)小明所用的实验装置如图(甲)所示,要使蜡烛的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向下调整.
(2)调好后,他把点燃的蜡烛放在标尺20cm刻度处时,烛焰在光屏上成清晰像的情况是图(乙)所示中的B图(填字母代号);再将蜡烛移到标尺35cm处,此时要在光屏上观察到清晰的像,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动.
(3)当蜡烛放在标尺45cm处时,小明左右移动光屏均接收不到像,接下来他应该C(填字母代号)
A.上下移动光屏接收
B.将光屏放到凸透镜左侧接收
C.取走光屏,直接通过凸透镜观察
(4)小明想知道老花眼镜的焦距,于是借助于手电筒里的小电灯来测量.他的做法是:将发光的小电灯、老花镜、光屏按如图丙所示固定在光具座上(眼镜用手拿着固定),调节小电珠到凸透镜的距离,同时从紧贴老花镜开始向右移动光屏,观察光屏上光斑的大小变化情况,实验现象及数据如表:
分析表中的数据及现象,可得出老花眼镜的焦距是15cm.
(1)小明所用的实验装置如图(甲)所示,要使蜡烛的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向下调整.
(2)调好后,他把点燃的蜡烛放在标尺20cm刻度处时,烛焰在光屏上成清晰像的情况是图(乙)所示中的B图(填字母代号);再将蜡烛移到标尺35cm处,此时要在光屏上观察到清晰的像,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动.
(3)当蜡烛放在标尺45cm处时,小明左右移动光屏均接收不到像,接下来他应该C(填字母代号)
A.上下移动光屏接收
B.将光屏放到凸透镜左侧接收
C.取走光屏,直接通过凸透镜观察
(4)小明想知道老花眼镜的焦距,于是借助于手电筒里的小电灯来测量.他的做法是:将发光的小电灯、老花镜、光屏按如图丙所示固定在光具座上(眼镜用手拿着固定),调节小电珠到凸透镜的距离,同时从紧贴老花镜开始向右移动光屏,观察光屏上光斑的大小变化情况,实验现象及数据如表:
| 小电灯到透镜的距离 | 光斑的大小 |
| 40cm | 先变小后变大 |
| 15cm | 大小不变 |
| 8cm | 一直变大 |