题目内容

额定电压和额定功率相同的电视机、电风扇、白炽灯，它们在正常工作时，产生热最多的是

A.
电视机
B.
电风扇
C.
白炽灯
D.
一样多

C

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小舟是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考．一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识．
（1）机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动．“吸盘”是利用

起固定作用的；
（2）豆浆机电源线的插头有三个脚，如图所示，其中稍长些的脚是把豆浆机的金属部分与

额定电压	220V
额定频率	50Hz
电动机额定功率	180W
电热器额定功率	850W

（3）豆浆机铭牌上的部分技术参数如右表．豆浆机在额定电压下打浆时，通过电动机的电流是

A；（保留两位小数），电动机的工作原理是

通电导体在磁场中受力转动

通电导体在磁场中受力转动

王聪是班里有名的“物理迷”．一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识．
（1）机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动．“吸盘”是利用

起固定作用的．
（2）豆浆机电源线的插头有三个脚，其中稍长些的脚连接了豆浆机的金属外壳部分，接入电路后与

相连接．
（3）豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成．制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的．由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是

．
（4）当香喷喷的豆浆打好后，王聪打开豆浆机，如图所示，他只闻到香味却同时感觉眼镜模糊看不清楚豆浆．请你用学过的物理知识解释其中的原因．
“闻到香味”涉及的物理知识

豆浆的分子在做无规则运动

豆浆的分子在做无规则运动

；“眼镜模糊，看不清”涉及的物理知识

豆浆机内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水滴附着在镜片上

豆浆机内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水滴附着在镜片上

额定电压	220V
额定频率	50Hz
电动机额定功率	180W
电热器额定功率	800W

（5）豆浆机铭牌上的部分技术参数如右表．豆浆机在额定电压下打浆时，通过电动机的电流是多少？
（6）王聪粗略想测算一下豆浆机电热器的加热效率大约是多少．于是，他把50g大豆和1450g清水放入豆浆机中，测出其初温为20℃．豆浆机在额定电压下工作，当电热器加热总时间约12min时豆浆沸腾，测其温度为100℃．设豆浆的比热容大约等于水的比热容，请你帮他计算豆浆机电热器的加热效率大约是多少？（C_水=4.2×10³J/（kg．℃））

王聪是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考．一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识．
（1）豆浆机电源线的插头有三个脚，如图1所示，其中间稍长些的脚是把豆浆机的金属外壳与

相连接；
（2）豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成．制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的．由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是

额定电压	220V
额定频率	50Hz
电动机额定功率	176W
电热器额定功率	800W

（3）豆浆机铭牌上的部分技术参数如上表．豆浆机在额定电压下打浆时，通过电动机的电流是多少？
（4）为了测量豆浆机电热器加热时的效率，王聪和父亲合作进行了如下实验：关掉家里所有用电器，把80g大豆和1170g清水放入豆浆机中，打浆后测出豆浆温度为20℃，接着电热器将豆浆加热至100℃沸腾．在加热时间内观察到家中电能表（如图2）转过200r．设豆浆的比热容等于水的比热容【C_水=4.2×10³J/（kg．℃）】，请帮他计算：
①豆浆吸收的热量；
②豆浆机加热时消耗的电能；
③豆浆机电热器的加热效率．

小雷同学在“测定额定电压为2.5伏小灯泡功率”的实验中．
（1）图中电路连接尚未完成，E应与滑动变阻器的

接线柱相连接．

（2）调节滑动变阻器的滑片至某一位置，此时电流表的示数为0.2安时，电压表示数如图所示，则小灯泡的功率是

瓦．为了测定小灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器向

移动（选填“左“右”）
（3）按上图所示的电路继续进行实验：记录和计算结果填表：

次数	电压/V		实际功率/W	电阻/Ω
1	1.6	0.20	0.32	8.00
2		0.24	0.60	10.42
3	2.8	0.26	0.73	10.77

设计表格时，有一项目没填，请填入

；
小雷注意到灯L₁的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中实际功率一项，可得出的结论是：

．
（4）为避免实验结论偶然性，用额定电压3.8V小灯泡L₂替换L₁重复上面的实验时，除了更换灯泡外还必须进行的操作是

，结果发现灯L₂的亮度变化规律与灯L₁相似．
（5）小雷在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L₁的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”．这种说法错误的原因是小雷忽略了

．
②有同学认为把灯L₁换成定值电阻，该实验可以用来研究“导体中的电流与电压的关系”你认为这种说法

（选填“正确”或“错误”）．
（6）额定功率测量刚刚完成，小雷不慎将小灯泡玻璃打碎了（灯丝未断），其他都未变动，小明再次合上开关，发现电压表的示数却比2.5V小，电流表示数变大，就此现象提出一个猜想：

在市场上销售的照明灯既有白炽灯、日光灯和电子节能灯，选择哪一种好呢？同学华华组织了一个探究小组，就这个问题进行了调查．经对厂商和个别用户的了解得知：在正常工作时，25W的白炽灯与5W的电子节能灯、45W的白炽灯与9W的电子节能灯、60W的白炽灯与11W的电子节能灯的发光效果是相相当．小组选择其中的一组灯泡进行了研究并收集了相关的数据如下表：

	额定电压（V）	额定功率（W）	寿命（h）	每只售价（元）	每度电费（元）
白炽灯	220	60	约1000	1.8	0.50
电子节能灯	220	11	约5000	30	0.50

（1）根据上表数据，在照明效果相当，正常工作5000小时，60W白炽灯和11W节能灯比较成本费和电费之和分别是：60W白炽灯

元，11W节能灯

元．
（2）根据计算你认为应当选择

合理．理由是

．
（3）在实际生活中人们不愿使用电子节能灯，如若让你的家庭也使用电子节能灯，你将如何对待？
（4）在建设了如“三峡”这样的大型发电设施的今天，为什么还要提倡节约用电？