题目内容
12．
如图所示是小明在方格纸上站立着描下的鞋底贴地部分的轮廓，其中每个方格的面积为6.0cm2，则小明站在地面上时与地面的接触面积是3.36×10-2m2（超过半格按1格计算，不够半格的忽略不计）．
分析 先数出方格纸上脚印所占的格数，乘以每个方格的面积，就是这只鞋底的面积．
解答 解：由图可知，共有28个小方格，所以一个鞋底的面积是6.0cm2×28=168cm2=1.68×10-2m2
则人双脚站立时，地面的接触面积S=2×1.68×10-2m2=3.36×10-2m2；
故答案是：3.36×10-2m2．
点评 本题考查了面积的计算，重点是数出方格的个数．
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2．某同学在探究凸透镜成像的规律时，用了两个焦距不同的凸透镜分别成像，像用光屏接收，并把实验数据准确地记录在表中
（1）分析以上数据，可以得出：
结论一：物体到凸透镜的距离越长，像到凸透镜的距离就越短；
凸透镜成实像且焦距相同时，你还能总结出那些结论，填写在横线上；
结论二：凸透镜成实像且物距相同时，焦距长的凸透镜成像的像距长．
结论三：成倒立的实像时，物距总大于焦距，像距也总大于焦距．
（2）已知像距与物距的比值就是凸透镜成像的放大倍数，称为放大率．那么你认为凸透镜成像时，上表中的两个透镜哪一个的放大率大？为什么？在比较过程中你用了哪种科学研究方法？
| 凸透镜的焦距/cm | 物体到凸透镜的距离/cm | 像到凸透镜的距离/cm | 像的正倒 |
| 16 | 18 | 光屏接收不到像 | |
| 16 | 20 | 80 | 倒立 |
| 16 | 30 | 34 | 倒立 |
| 16 | 40 | 27 | 倒立 |
| 16 | 60 | 22 | 倒立 |
| 凸透镜的焦距/cm | 物体到凸透镜的距离/cm | 像到凸透镜的距离/cm | 像的正倒 |
| 14 | 13 | 光屏接收不到像 | |
| 14 | 20 | 47 | 倒立 |
| 14 | 30 | 26 | 倒立 |
| 14 | 40 | 22 | 倒立 |
| 14 | 60 | 18 | 倒立 |
结论一：物体到凸透镜的距离越长，像到凸透镜的距离就越短；
凸透镜成实像且焦距相同时，你还能总结出那些结论，填写在横线上；
结论二：凸透镜成实像且物距相同时，焦距长的凸透镜成像的像距长．
结论三：成倒立的实像时，物距总大于焦距，像距也总大于焦距．
（2）已知像距与物距的比值就是凸透镜成像的放大倍数，称为放大率．那么你认为凸透镜成像时，上表中的两个透镜哪一个的放大率大？为什么？在比较过程中你用了哪种科学研究方法？
一个小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，记录运动的情况的照片如图所示，则：
4．下列关于科学探究的说法中，不正确的是（ ）
| A． | 科学探究的首要环节是提出问题 | |
| B． | 仪器是科学探究的重要工具 | |
| C． | 实验数据不能说明任何问题，因为它包含着许多偶然因素 | |
| D． | 分析数据，加上集体讨论才有可能得出较为正确的结论 |
1．我们的学习和生活都离不开电，在日常生活中树立安全用电意识十分重要，如图是人们在生活用电中的几种做法，其中正确的是（ ）
| A． |  试电笔的攥发 | |
| B． |  待金属外壳的用电器使用合格的三孔插座 | |
| C． |  多个大功率用电器同时使用一个插座 | |
| D． |  使用绝缘皮破损的导线 |