题目内容
18.| A. | 当物块匀速时,物块没有惯性 | |
| B. | 当物块匀速时,根据牛顿第一定律可知,物块不受力作用 | |
| C. | 整个过程中,物块一直受摩擦力的作用 | |
| D. | 整个过程中,物块的机械能先增大后不变 |
分析 (1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性;据此对A做出判断;
(2)对物块进行受力分析,对CD做出判断;
(3)影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度,影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度,其中动能和势能统称为机械能.在分析各个能量的变化时,根据各自的影响因素进行分析.据此分析对D做出判断.
解答 解:A、惯性是物体的一种属性,一切物体在任何时候都有惯性,所以当物块匀速时,物块仍有惯性.故A错误;
BC、当物块做匀加速运动时,物块相对于传送带有向右运动的趋势,受到水平向右的摩擦力的作用,同时受到重力和支持力的作用;
当物块做匀速运动时,物块相对于传送带没有运动的趋势,不受摩擦力的作用,但仍受到重力和支持力的作用.故BC错误;
D、当物块做匀加速运动时,物块的质量不变,高度不变,重力势能不变,速度增加,动能增加,当物块做匀速运动时,速度不变,动能不变,高度不变,重力势能不变,机械能等于动能和重力势能之和,所以,整个过程中,物块的机械能先增大后不变.故D正确.
故选D.
点评 此题考查惯性、物体的受力分析、动能和势能的大小变化,是一道综合性较强的题目,难度适中,特别需要注意的是:物块做匀速运动时,物块相对于传送带没有运动的趋势,不受摩擦力的作用.
练习册系列答案
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3.
在学完弹力后,同学们在“制作弹簧测力计”的活动课中发现:在一定的范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的长度就会越长,根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想,究竟谁的正确呢?它们决定一起通过实验来验证自己的猜想.

(1)小明和小丽利用一根弹簧、若干个相同的钩码、刻度尺等器材设计实验,实验记录数据如下表:
表中有一组数据没有记录,请根据如图补充A处数据为6.91cm,B处数据为2.41cm.
根据表中数据,两个同学中小明猜想是正确的.
(2)在学完摩擦力之后,小丽同学又用弹簧测力计探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时,进行了甲、乙、丙三次实验,如图所示.
由甲、乙两个实验可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关.
由图甲和图丙两个实验可知,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关.
(3)在研究滑动摩擦力实验中,小丽同学主要应用下列哪一种研究物理问题的方法B.
A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法.
(1)小明和小丽利用一根弹簧、若干个相同的钩码、刻度尺等器材设计实验,实验记录数据如下表:
| 1 | 拉力(钩码总重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 2 | 橡皮筋的总长度l/cm | 4.50 | 5.10 | 5.70 | 6.31 | A | 7.50 |
| 3 | 橡皮筋伸长的长度△l/cm | 0 | 0.60 | 1.20 | 1.81 | B | 3.00 |
根据表中数据,两个同学中小明猜想是正确的.
(2)在学完摩擦力之后,小丽同学又用弹簧测力计探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时,进行了甲、乙、丙三次实验,如图所示.
由甲、乙两个实验可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关.
由图甲和图丙两个实验可知,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关.
(3)在研究滑动摩擦力实验中,小丽同学主要应用下列哪一种研究物理问题的方法B.
A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法.
7.
某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物,所用的拉力分别为F1和F2,机械效率分别为η1和η2,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )
| A. | F1>F2,η1=η2 | B. | F1<F2,η1=η2 | C. | F1<F2,η1>η2 | D. | F1>F2,η1<η2 |