题目内容
11．关于声现象，下列说法错误的是（ ）| A． | 声音在真空中传播的速度最大 | |
| B． | 声音在固体中的传播速度一定大于在液体中的传播速度 | |
| C． | 人耳听不到次声波，是因为响度太小 | |
| D． | 道路两旁植树是在传播过程中减弱噪声的 |
分析 （1）声音的传播需要介质，在不同介质中声音的传播速度是不同的，在固体中最大，其次是液体，再次是气体，真空不能传声；
（2）声音在不同的介质中的传播速度一般不同，一般来说，在固体中的传播速度大于在液体中的传播速度．
（3）人的听觉频率范围是20Hz～20000Hz之间，大于20000Hz的声波，人们听不见，叫超声波，小于20Hz的，人们也听不见，叫次声波；
（4）减弱噪声的方法有：在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声．
解答 解：A、声音的传播需要介质，真空不能传声；故A错误；
B、声音在固体中的传播速度一般比在液体中传播的传播速度快，故B错误；
C、人耳听不到次声波，是因为次声波的频率小于20Hz，故C错误；
D、道路两旁植树是在声音的传播过程中减弱噪声；故D正确．
故选ABC．
点评 此题考查了声音的多个知识点；考查了学生对声音的传播条件和声音在不同介质中的传播速度的了解和掌握，还考查减弱噪声的方法等；是一道基础题．
练习册系列答案
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2．金属导体的电阻一般随着温度的升高而增大，但是一些半导体的电阻会随着温度的升高而减小；某同学在一次实验中，利用电压表和电流表测量某电阻R1的阻值，电源选用两节干电池．
（1）按图甲电路，参考本题题意，将图乙电路连接正确．
（2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变．你认为发生此故障的原因可能是R1断路或R2短路．
（3）清除故障后，小明将滑片P向右滑动时，电压表示数将减小（填“增大”、“减小”或“不变”）；当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R1=1.5Ω．
（4）该同学多次测量得到数据如表：
对以上数据进行分析后你认为电阻R1的制作材料应该是半导体材料（金属材料、半导体材料）；你认为由以上数据求出的阻值不能（能/不能）求平均值，原因是电阻随温度升高而减小．
（1）按图甲电路，参考本题题意，将图乙电路连接正确．
（2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变．你认为发生此故障的原因可能是R1断路或R2短路．
（3）清除故障后，小明将滑片P向右滑动时，电压表示数将减小（填“增大”、“减小”或“不变”）；当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R1=1.5Ω．
（4）该同学多次测量得到数据如表：
| U/v | 0.5 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
| I/A | 0.25 | 0.60 | 1.00 | 1.50 | 2.20 | 2.80 |
19．下列测量工具的选择最合适的是（ ）
| A． | 测量人的身高时用分度值为1dm的刻度尺 | |
| B． | 测量百米跑的时间用秒表 | |
| C． | 测量气温用体温计 | |
| D． | 测量中学生跳远的距离用“米尺” |
6．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了上表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
（1）为了验证猜想一，应选用编号为A、B、C ，的琴弦进行实验．
为了验证猜想二，应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验．
为了验证猜想三，应选用编号为E、G、H的琴弦进行实验．
（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：取任意编号的一种琴弦，调整其松紧程度，用相同的力拨动琴弦，比较音调的高低．
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了上表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
（1）为了验证猜想一，应选用编号为A、B、C ，的琴弦进行实验．
为了验证猜想二，应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验．
为了验证猜想三，应选用编号为E、G、H的琴弦进行实验．
（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：取任意编号的一种琴弦，调整其松紧程度，用相同的力拨动琴弦，比较音调的高低．
| 编号 | 材料 | 长度（cm） | 横截面 （mm2） |
| A | 铜 | 60 | 0.6 |
| B | 铜 | 60 | 0.7 |
| C | 铜 | 60 | 0.8 |
| D | 铜 | 70 | 0.6 |
| E | 铜 | 80 | 1.0 |
| F | 铜 | 100 | 0.6 |
| G | 尼龙 | 80 | 1.0 |
| H | 钢 | 80 | 1.0 |
如图所示，在“探究光的反射规律”的实验中，改变入射角光的方向，使入射角变大，则反射角将变大．（填“变大”、“不变”或“变小”）．如果让光线沿FO的方向射向镜面，会发现反射光线沿OE射出，这表明光路是可逆的．
如图所示电路中，已知R1两端的电压是3V，电阻R2=10Ω，电源两端电压是9V，求：
20．
如图所示，将装有某种液体的试管插入盛有水的容器中（试管未碰底）． 用酒精灯持续加热烧杯，一段时间后发现，试管内的液体沸腾起来了，由此可以判断试管中的液体一定是（表格中列出几种物质在标准大气压下的沸点） （ ）
几种物质的沸点（1个标准大气压）
如图所示，将装有某种液体的试管插入盛有水的容器中（试管未碰底）． 用酒精灯持续加热烧杯，一段时间后发现，试管内的液体沸腾起来了，由此可以判断试管中的液体一定是（表格中列出几种物质在标准大气压下的沸点） （ ）几种物质的沸点（1个标准大气压）
| 物质 | 沸点（℃） | 物质 | 沸点（℃） |
| 水 | 100 | 甘油 | 290 |
| 煤油 | 150 | 酒精 | 78 |
| A． | 水 | B． | 甘油 | C． | 煤油 | D． | 酒精 |
1．一天，物理课代表王红走进教室，看到李丽和张栋正在辩论．李丽认为“磁铁隔着物体能吸引铁钉”，张栋认为“磁铁隔着物体不能吸引铁钉”．如果你是王红，你会（ ）
| A． | 以物理课代表的权威身份说出自己的结论 | |
| B． | 叫他们停止辩论，取一块磁铁、铁钉以及一些物品来做实验，通过实验来进行判断 | |
| C． | 把问题搁置起来，以后再说 | |
| D． | 向老师汇报，请老师给出明确答案 |