题目内容
14.分析 (1)4月底电能表的示数等于3月底的读数加上4月份他家消耗的电能,要注意最后一位是小数;
(2)3000r/kW•h表示的是电路中每消耗1kW•h的电能,电能表的转盘转3000r,据此求出转盘转300r电路中消耗的电能,利用P=$\frac{W}{t}$求出电冰箱的功率.
解答 解:(1)4月底电能表的读数:
W2=W1+△W=1382.6kW•h+135.0kW•h=1517.6kW•h,
则4月底电能表示数为15176;
(2)3000r/kW•h表示电能表每转1r,电路中消耗$\frac{1}{3000}$kW•h的电能,
电能表转盘转动300r消耗的电能:
W=300×$\frac{1}{3000}$kW•h=0.1kW•h,
电冰箱的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.1kW•h}{1h}$=0.1kW=100W.
故答案为:15176;100.
点评 本题考查了电表的读数和电功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是对电能表各个参数物理意义的正确理解,解题过程中要注意单位的换算.
练习册系列答案
相关题目
4.
在测定滑轮组机械效率的实验中,小刚同学测得的数据如表:
(1)在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值;
(2)在图中画出滑轮组及绕法;
(3)实验时,应使弹簧测力计做匀速直线运动.小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数,则他这样得出的机械效率与实际值相比偏小,如果用同样的装置提升5N的物体,则机械效率偏大(填“偏小”、“偏大”或“相等”).
| 钩码重 | 测力计 读数 | 钩码移动 的距离 | 测力计 移动的距离 | 有用功 | 总 功 | 机械效率 | |
| 3N | 1.2N | 0.1m | 0.3m | ||||
(2)在图中画出滑轮组及绕法;
(3)实验时,应使弹簧测力计做匀速直线运动.小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数,则他这样得出的机械效率与实际值相比偏小,如果用同样的装置提升5N的物体,则机械效率偏大(填“偏小”、“偏大”或“相等”).
2.小明在一根较长的注满水的钢管一端用石头敲击,小丽在钢管的另一端用耳朵贴着钢管听声.小丽听到的声音次数是( )
| A. | 一次 | B. | 二次 | C. | 三次 | D. | 四次 |
9.电阻R1=4R2,现将两电阻接入电路中,下列说法中,不正确的是( )
| A. | 如果R1和R2串联在电路中时,电阻两端电压之比U1:U2=4:1 | |
| B. | 如果R1和R2串联在电路中时,在相同时间内电流做功之比W1:W2=4:1 | |
| C. | 如果R1和R2并联在电路中时,通过电阻的电流之比I1:I2=4:1 | |
| D. | 如果R1和R2并联在电路中时,在相同时间内电流做功之比W1:W2=1:4 |
6.
如图所示,A、B两个验电器,A不带电,B带负电,用金属杆将A、B连接起来,下列说法正确的是( )
| A. | 电流方向是从B到A,自由电子运动方向是从B到A | |
| B. | 电流方向是从A到B,自由电子运动方向是从B到A | |
| C. | 电流方向是从A到B,自由电子运动方向是从A到B | |
| D. | 电流方向是从B到A,自由电子运动方向是从A到B |
3.小明发现妈妈在腌制萝卜块时,新鲜的萝卜块在盐水中是漂浮的,浸泡几天后,原来漂浮的萝卜块又沉在了容器底.
他与几位同学对这一现象进行探究,提出如下猜想:
猜想1:可能是由于水的蒸发,盐水密度增大,导致萝卜块下沉;
猜想2:可能是浸泡几天后,萝卜块质量变大,导致萝卜块下沉;
猜想3:可能是浸泡几天后,萝卜块体积变小,导致萝卜块下沉.
经过一番讨论后,他们马上否定了猜想1,你认为他们否定的原因是如果盐水的密度增大,萝卜块将会上浮而不会下沉,与现象不符
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下实验操作.
①取三块新鲜的萝卜块,编上编号A、B、C,分别测出它们的质量和体积;
②配制一大杯盐水;
③将三块萝卜块放在盐水中,起初处于漂浮状态.几天后,发现萝卜块沉底后将其捞出擦干,分别测出其质量和体积,并记录实验数据如表.
请分析上表实验数据可知:
(1)猜想2是错误(选填“正确”或“错误”)的.
(2)有同学认为猜想3是正确的,他认为萝卜块体积变小,浮力变小,导致萝卜块下沉.但也有同学认为这种分析错误的,理由是萝卜块的质量也会减少.
(3)综合分析上表数据,导致萝卜块下沉的原因是萝卜块的密度增大,大于盐水的密度,导致重力大于浮力,萝卜块下沉.
他与几位同学对这一现象进行探究,提出如下猜想:
猜想1:可能是由于水的蒸发,盐水密度增大,导致萝卜块下沉;
猜想2:可能是浸泡几天后,萝卜块质量变大,导致萝卜块下沉;
猜想3:可能是浸泡几天后,萝卜块体积变小,导致萝卜块下沉.
经过一番讨论后,他们马上否定了猜想1,你认为他们否定的原因是如果盐水的密度增大,萝卜块将会上浮而不会下沉,与现象不符
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下实验操作.
①取三块新鲜的萝卜块,编上编号A、B、C,分别测出它们的质量和体积;
②配制一大杯盐水;
③将三块萝卜块放在盐水中,起初处于漂浮状态.几天后,发现萝卜块沉底后将其捞出擦干,分别测出其质量和体积,并记录实验数据如表.
| 萝卜编号 | 质量/g | 体积/cm3 | ||
| 放入盐水前 | 放入盐水后 | 放入盐水前 | 放入盐水后 | |
| A | 63.6 | 58.2 | 54.8 | 48.5 |
| B | 47.3 | 42.5 | 42.2 | 35.4 |
| C | 79.3 | 69.8 | 70.8 | 58.2 |
(1)猜想2是错误(选填“正确”或“错误”)的.
(2)有同学认为猜想3是正确的,他认为萝卜块体积变小,浮力变小,导致萝卜块下沉.但也有同学认为这种分析错误的,理由是萝卜块的质量也会减少.
(3)综合分析上表数据,导致萝卜块下沉的原因是萝卜块的密度增大,大于盐水的密度,导致重力大于浮力,萝卜块下沉.