题目内容
3.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图象分别如图a和b所示.由图象可知( )| A. | 甲、乙两车的速度相同 | B. | 甲通过2.4m时,乙通过3.6m | ||
| C. | 两车相距1.2m时,运动的时间是6s | D. | 经过3s,甲、乙相距0.3m |
分析 分析两车的s-t图象,可得两车都做匀速直线运动,
(1)由图t=3s内通过的路程关系,得出甲、乙两车之间的距离,利用v=$\frac{s}{t}$得出速度大小关系;
(2)由a图知,甲通过2.4m,用的时间;再由b图得出这些时间内通过的路程;进而求出用时6s时两车相距.
解答 解:
由图可得两车的s-t图象都是过原点的直线,都做匀速直线运动,
(1)在t=3s内,s甲=1.2m,s乙=0.9m,
甲、乙两车之间的距离△s=s甲-s乙=1.2m-0.9m=0.3m,故D正确;
由v=$\frac{s}{t}$得v甲>v乙,故A错.
(2)由a图知,甲通过2.4m,用的时间为6s;由b图知,乙用时6s,通过的路程为1.8m,故B错;
用时6s时两车相距△s′=s甲′-s乙′=2.4m-1.8m=0.6m,故C错.
故选D.
点评 本题考查了速度公式的应用,能从物体的s-t图象得出相关信息是关键.
练习册系列答案
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7.
如图所示,4个额定电压为110伏的相同灯泡接于220伏的电路上,灯泡正常发光.如果把灯L1的两个接触点A、B短路,则( )
| A. | L1不亮,L3变亮,L2、L4变暗 | B. | L1、L3不亮,L2、L4烧毁 | ||
| C. | L1不亮,L2烧毁,L3、L4正常发光 | D. | L1不亮,L3变暗,L2、L4变亮 |
15.(1)如图甲所示,小明同学利用刻度尺测量物体A的长,该刻度尺的分度值是1mm,A物体的长度是3.40cm.
(2)为了测量物理课本中一张纸的厚度,某同学设计了如下数据记录表格,表格第一行(实验序号所在行)的两空中应分别填写:纸的张数和纸张的总厚度.某同学测量了三次,求得一张纸的厚度分别为:0.085mm、0.088mm和0.087mm,则课本中一张纸的厚度可记录为0.087mm.

(3)在学会使用秒表的活动中,某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图乙所示,则该同学记录的时间值应是100.3s.
(4)在测量纸堆下落速度的实验中,所依据的测量原理是v=$\frac{s}{t}$,所选用的基本测量器材是刻度尺和停表.
(5)在研究气泡运动规律的实验中,为了有利于实验的研究,气泡的运动不宜过慢(选填“快”或“慢”),为了达到该目的,实验中你采取的有效措施是:用菜籽油代替水.
(2)为了测量物理课本中一张纸的厚度,某同学设计了如下数据记录表格,表格第一行(实验序号所在行)的两空中应分别填写:纸的张数和纸张的总厚度.某同学测量了三次,求得一张纸的厚度分别为:0.085mm、0.088mm和0.087mm,则课本中一张纸的厚度可记录为0.087mm.
| 实验序号 | 一张纸的厚度/mm | 平均值/mm | ||
| ① | ||||
| ② | ||||
| ③ |
(3)在学会使用秒表的活动中,某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图乙所示,则该同学记录的时间值应是100.3s.
(4)在测量纸堆下落速度的实验中,所依据的测量原理是v=$\frac{s}{t}$,所选用的基本测量器材是刻度尺和停表.
(5)在研究气泡运动规律的实验中,为了有利于实验的研究,气泡的运动不宜过慢(选填“快”或“慢”),为了达到该目的,实验中你采取的有效措施是:用菜籽油代替水.
12.人体内水的比重约为70%,这有助于调节人体自身的温度,以免温度变化太快对人体造成损害.主要是因为水的( )
| A. | 质量较小 | B. | 凝固点较低 | C. | 沸点较高 | D. | 比热容较大 |