题目内容

16．如图所示的刻度尺来测金属块的长度，测量结果应记为1.58cm．

分析 使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

解答 解：
由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；
金属块左端与7.00cm对齐，右端与8.58cm对齐，所以金属块的长度为L=8.58cm-7.00cm=1.58cm．
故答案为：1.58．

点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．

练习册系列答案
相关题目
6．在做“研究平面镜成像特点”的实验时
（1）为了便于观察该实验最好在较黑暗环境中进行．（填较明亮或较黑暗）．实验中，用玻璃板代替平面镜，成像虽然不如平面镜清楚，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛（填A蜡烛或B蜡烛）巧妙的解决了确定像的位置和大小问题．
（2）他认为玻璃板放在方格纸上比较好，主要优点在于便于测量物与像到平面镜的距离．
7．物体所含物质的多少叫质量．“镜花水月”是光的反射现象．“潭清疑水浅”是光的折射现象．光在真空中的传播速度大．
4．住在热带贫困地区的居民，由于没有电，夏天无法用电冰箱保鲜食物．英国学生发明了无电“冰箱”，它的内桶用金属制成，外桶用木头、塑料等常见材料制成，两层之间的空隙可以填充沙子．外桶上有数个圆孔，用水浸湿沙子后，把桶放在干燥、通风的地方，并保持沙子潮湿．这样能使金属桶内部空间温度维持在6℃左右，从而使食物保鲜．根据上文，请回答：
（1）该无电“冰箱”的工作原理是水蒸发吸热；
（2）把桶放在干燥、通风的地方，并保持沙子潮湿的目的有二个，一是加快蒸发；二是持续蒸发．
11．如图所示，表示物体做匀速直线运动的是（　　）
A．B．C．D．
1．小义看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里，他想：光在反射时会遵循怎样的规律？于是他利用平面镜、白纸板、量角器和激光笔进行如图所示的实验．
（1）由图甲可以得出结论：反射角等于入射 角；
（2）如图乙将纸板NOF向后折，这么做的实验目的是为了探究反射光线、入射光线和法线三线是否共面．
（3）在甲图中，实验者后来将光线沿着FO射向平面镜时，他是想探究光路是否可逆．
8．声音在均匀空气里传播的过程中（　　）
A．声速逐渐减小B．音调逐渐降低
C．振幅逐渐减小D．声速、频率、振幅都减小
5．如图甲所示的实验装置中，三个相同的烧瓶A、B、C内部都盛有质量和初温均相等的液体，其中，A、B烧瓶中装的是煤油，C瓶中装的是水，A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC，且RA＜RB=RC（假设试验中没有任何热损失）
（1）小明用该装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”，他应该观察比较AB两瓶中温度计的示数变化情况，其中B瓶中的液体温度升高得更快一些．
（2）小红用该装置完成“比较水和煤油吸热升温的情况”的实验，她应该观察比较B和C两瓶中温度计的示数变化情况，实验中水和煤油吸热的多少是通过加热时间反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”），该实验中装有煤油（选填“水”“煤油”）的烧瓶中温度计示数变化较大．
（3）如图乙所示是小兰研究“电热大小与哪些因素有关”的实验装置．左右两个透明的容器中密闭了等量的空气，两个密闭容器中都有一段电阻丝，U型管中装的是红色液体．通电后，若要比较电阻丝产生热量的多少，只需比较与之相连的U型管中液面的高度差，为了探究电流产生的热量与电阻的关系，将此装置接到电源两端，通电一段时间，电流在右侧（选填“左”或“右”）容器中产生的热量较多．得到实验的结论是在电流和通电时间相同时，导体的电阻越大，产生的电热就越多．
（4）请你比较小明和小兰的实验，你觉得小兰（选填“小明”或“小兰”）的实验效果比较好，说明你的理由该实验的现象更为明显．
10．移动电话在下列哪种环境中使用不会带来危险（　　）
A．加油站附近B．飞机起飞时C．火车上D．飞机降落时

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网