题目内容
17．重为100N的立方体放在水平地面上，与地面接触面积是0.1m2，现用一个大小为20N的力竖直作用在立方体中央，不正确的说法是（ ）| A． | 物体对水平地面的压力一定是120 N | |
| B． | 物体对水平地面的压力可能是80 N | |
| C． | 物体对水平地面的压强可能是1200 Pa | |
| D． | 物体对水平地面的压强可能是800 Pa |
分析 对正方体施加的力只是说明竖直方向，但没说明向上还是向下，所以存在两种情况，分别求出两种情况下的对水平地面的压力，利用压强公式求解．
解答 解：（1）如果20N的力竖直向下作用，如右图：
物体对水平地面的压力：
F甲=F+G=20N+100N=120N，
对水平地面的压强：p甲=$\frac{{F}_{甲}}{S}$=$\frac{120N}{0.1{m}^{2}}$=1200Pa；
（2）如果20N的力竖直向上作用，如右图：
物体对水平地面的压力：
F乙=G-F=100N-20N=80N，
对水平地面的压强：p乙=$\frac{{F}_{乙}}{S}$=$\frac{80N}{0.1{m}^{2}}$=800Pa；
由以上分析可知，选项AD错误，选项BC正确．
故选BC．
点评 本题利用好“知道所加力是竖直方向，但不知是向上还是向下”求水平地面所受压力是关键．
练习册系列答案
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8．
小明同学配制了一定浓度的盐水帮妈妈筛选出饱满的种子，她想知道所配制的盐水密度，就利用天平和量筒进行测量．
（1）操作步骤：
①把天平放在水平台上，将游码拨到标尺左端的零刻度处后，发现天平横梁左高右低，应将平衡螺母向左（填“左”或“右”）调节，使天平平衡．
②用调节好的天平测量烧杯和盐水的总质量m1=122g；
③把适量的盐水倒入量筒中，测得盐水体积V，如图甲所示；
④调好天平，测得烧杯和剩余盐水的总质量m2=76g，如图乙所示；
根据图中数据，帮小明同学把下表填写完整：
（2）小明同学发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起觉入了盐水底部，她想尽快知道石块的密度究竟有多大，就选了一块大小合适且与其材质相同的石块，巧妙利用图乙所示的天平状态，按以下的步骤测出了石块的密度．
①用细线栓着石块浸没在盐水中（石块未接触烧杯底且盐水未溢出），天平的读数增大了△m1；
②将石块缓慢沉入烧杯底部，放开细线，天平的读数再增大了△m2；
③石块密度的表达式ρ 石=$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}ρ$（用△m1、△m2及 盐水密度ρ 表示）．
小明同学配制了一定浓度的盐水帮妈妈筛选出饱满的种子，她想知道所配制的盐水密度，就利用天平和量筒进行测量．（1）操作步骤：
①把天平放在水平台上，将游码拨到标尺左端的零刻度处后，发现天平横梁左高右低，应将平衡螺母向左（填“左”或“右”）调节，使天平平衡．
②用调节好的天平测量烧杯和盐水的总质量m1=122g；
③把适量的盐水倒入量筒中，测得盐水体积V，如图甲所示；
④调好天平，测得烧杯和剩余盐水的总质量m2=76g，如图乙所示；
根据图中数据，帮小明同学把下表填写完整：
| 量筒中盐水的体积V/cm3 | 量筒中盐水的质量m/g | 盐水的密度ρ/（g•cm-3） |
| 40 | 46 | 1.15 |
①用细线栓着石块浸没在盐水中（石块未接触烧杯底且盐水未溢出），天平的读数增大了△m1；
②将石块缓慢沉入烧杯底部，放开细线，天平的读数再增大了△m2；
③石块密度的表达式ρ 石=$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}ρ$（用△m1、△m2及 盐水密度ρ 表示）．
如图所示，瓶中装少量的水，水上方有水蒸气，塞紧瓶塞，用打气筒向瓶内打气，当塞子从瓶口跳起时：
9．
瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按如图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】
（1）瑞瑞同学用上面的方法不能（能或不能）测出L2两端的电压，理由是电压表正负接线柱接反了．
（2）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．
（3）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律．
瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按如图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C点上；
（4）测出AC间的电压．
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 2.4 | 1.4 | 3.5 |
（1）瑞瑞同学用上面的方法不能（能或不能）测出L2两端的电压，理由是电压表正负接线柱接反了．
（2）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．
（3）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律．
6．下列四种物质中，通常情况下属于导体的是（ ）
| A． | 玻璃 | B． | 煤油 | C． | 橡胶 | D． | 人体 |
7．如图所示的四幅图中，有利于增大压强的是（ ）
| A． |  啄木鸟有长长的尖嘴 | B． |  滑雪 | ||
| C． |  火星探测器有宽大的轮子 | D． |  拖拉机 |