利用如图所示器材“探究二力平衡的条件．(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上.并在两个线端分别挂上钩码.使作用在卡片上的两个拉力方向相反.且在一条直线上．当卡片平衡时.从钩码质量看.卡片两边所受的拉力．(2)当小卡片平衡时.小华将小卡片转过一个角度.松手后小卡片 (选填“能或“不能’’)平衡. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．

（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力_______．

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________(选填“能”或“不能’’)平衡。

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中国科技馆探索与发现A厅中有一个演示流体阻力与物体形状关系的实验展台，如如图甲所示,其示意简图如图乙所示。图乙是两个材质、光滑程度、最大截面和质量都相同但形状不同的物体A、B置于水槽中的情形，使用相同的钩码是为了保持对A、B两个物体的_________相同。同时释放钩码，两物体会随之向左运动,通过比较_________，可以比较水对两个形状不同的物体阻力的大小。

如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为 N。

形状不同的铁块和铅块，浸没在水中不同的深处，如果受到的浮力相等，则可以判断它们的（）

A．质量相等 B．体积相等

C．压强相等 D．重力相等

如图所示，用外力F把一个质量为1千克物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体在竖直方向上受力的示意图．(g=9.8N/kg)

如图所示，用3N水平力F拉长木板A在光滑水平地面上运动，而B静止不动时，若逐渐增大F（不计绳和弹簧测力计重），则B受到摩擦力___________（填“变大”、“不变”、“变小”），方向水平向_________。

重力的方向始终是____________，建筑工人砌墙时常利用__________来检查所砌的墙壁是否竖直。

在“测量牛奶密度”的实验中．

（1）小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为________cm3；接着将天平放在水平台面上，如图乙所示，他应先____________________，再调节平衡螺母，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示，则牛奶的质量为________g．

（2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为_____kg/m3，用该方法测得的密度比真实值偏_______。

（3）小明不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出牛奶的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤：

①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0.

②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1.

③用另一个烧杯装满牛奶，用天平测出烧杯和牛奶的总质量为m2.

④则牛奶的密度表达式ρ＝_______________．(用测量的物理量和水的密度表示，已知水的密度为ρ水)

“探究二力平衡的条件”实验中，我们选择了如图甲的装置.应该选择____（选填“轻”或“重”）卡片进行实验.将系于卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上相同钩码如图乙所示，此时卡片____平衡（填“能”或“不能”）；探究活动中还要求把卡片转过一个角度，然后再松手.这样做的目的是用于探究____的两个力对物体平衡的影响.

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