题目内容
4.有四个完全相同的均匀正方体木块放在水平桌上,现将甲、乙、丙截去完全相同的两个小正方体(图中阴影部分)后,它们对桌面的压强分别为 P甲、P乙、P丙和 P丁,则( )| A. | P 丁>P 甲=P 乙=P 丙 | B. | P 乙>P 丙>P 丁>P 甲 | ||
| C. | P 乙>P 丙=P 丁=P 甲 | D. | P 乙>P 甲>P 丙>P 丁 |
分析 放在水平面的正方体木块对支持面的压力等于其重力大小.
把四个正方体分为两类:一是甲和丁,受力面积相同,压力不同,比较p甲和p丁的大小关系;
二是甲乙丙,压力相同,受力面积不同,比较p甲、p乙、p丙的大小关系;
再分析丙和丁,假设把丙左边露出那部分切除掉,把剩余部分对桌面的压强分别和丙丁比较得出p丙和p丁的大小关系;
最后综合分析得出答案.
解答 解:对于甲和丁,对桌面的压力:F甲<F丁,S甲=S丁,
因p=$\frac{F}{S}$,
故p甲<p丁;----------------------------①
对于甲、乙、丙,对桌面的压力:F甲=F乙=F丙,S甲>S丙>S乙,
因p=$\frac{F}{S}$,故p甲<p丙<p乙;----------------------------②
对于丙和丁:
若将丙的左边露出部分切掉,得出丙′,如下所示:![]()
因p=$\frac{F}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}=\frac{ρshg}{S}$=ρgh,
故p丙′=p丁;
根据p=$\frac{F}{S}$,F丙>F丙′,S丙=S丙′,
所以,p丙>p丙′;
p丙>p丙′=p丁;-------------------------------------③
由①②③得出:
p乙>p丙>p丁>p甲.
故选B.
点评 本题比较固体压强的大小,考查压强公式的灵活运用,关键是利用假设法找出丙和图丁对桌面压强的大小关系.难度较大.
练习册系列答案
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15.某同学在探究电流与电压关系实验中,使用一个定值电阻做实验,测得电流、电压值记录在下表中:
(1)此表格设计存在的问题是电流、电压均无单位.
(2)此表格中的数据能(填“能”或“不能”)得出电阻一定时,电流与电压成正比关系的结论.请说明理由:考虑到误差因素,电压为原来的几倍,通过的电流约为原来的几倍.
(3)该实验中定值电阻的阻值是11.2Ω.
(1)此表格设计存在的问题是电流、电压均无单位.
(2)此表格中的数据能(填“能”或“不能”)得出电阻一定时,电流与电压成正比关系的结论.请说明理由:考虑到误差因素,电压为原来的几倍,通过的电流约为原来的几倍.
(3)该实验中定值电阻的阻值是11.2Ω.
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| I | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| U | 1.2 | 2.2 | 3.2 |
9.质量相等、由不同物质组成的甲、乙两个物体,升高相等的温度时,甲吸收的热量比乙吸收的热量多,则( )
| A. | 甲的比热容大于乙的比热容 | B. | 甲的比热容小于乙的比热容 | ||
| C. | 甲与乙的比热容一样大 | D. | 无法比较甲、乙的比热容 |
16.下列实例中,属于增大压强的是( )
| A. | 坦克装有履带 | B. | 刀刃磨得锋利 | ||
| C. | 在铁轨下铺设枕木 | D. | 滑雪时站在雪橇上 |
7.
某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置.
(1)在设计实验时,除图示器材外,还必须添加的测量工具是天平,目的是控制水和沙子的质量相等.
(2)实验时用同样的酒精灯加热,某同学观察到:“加热相同的时间时,沙子升高的温度高一些,即认为沙子吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确?不正确,理由是相同的酒精灯加热相同的时间,酒精燃烧放出的热量相等.
(3)该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表,根据表中数据可得:质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸热多一些.
(4)由以上数据还可以分析得出:质量相同的水和沙子,吸收相同热量,沙子温度升高得多一些.下列事实能用上述实验结果解释的是A.
A、沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B、用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C、长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D、夏天给教室洒水,感觉凉爽.
(1)在设计实验时,除图示器材外,还必须添加的测量工具是天平,目的是控制水和沙子的质量相等.
(2)实验时用同样的酒精灯加热,某同学观察到:“加热相同的时间时,沙子升高的温度高一些,即认为沙子吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确?不正确,理由是相同的酒精灯加热相同的时间,酒精燃烧放出的热量相等.
(3)该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表,根据表中数据可得:质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸热多一些.
(4)由以上数据还可以分析得出:质量相同的水和沙子,吸收相同热量,沙子温度升高得多一些.下列事实能用上述实验结果解释的是A.
A、沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B、用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C、长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D、夏天给教室洒水,感觉凉爽.
| 质量/g | 升温10℃所需时间/s | 升温20℃所需时间/s | 升温30℃所需时间 | |
| 沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
| 水 | 30 | 96 | 163 | 220 |