题目内容

14.(1)某同学测量长度的方法如图甲所示,他在测量中的错误有:

①零刻度线没与被测物体边缘对齐;②读数时视线未与刻度尺面垂直.
(2)在图乙中,所用的刻度尺的分度值是1mm,测得物体的长度是1.60cm.如图丙所示用一把刻度尺和两块三角板测一枚硬币直径,由图可得硬币的直径是24.0mm.

分析 刻度尺的正确使用方法:
(1)看:使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏;
(2)放:放正尺的位置,使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体;
(3)读:读数时视线要与尺面垂直,估读到分度值的下一位;
(4)记:记录测量结果时要记上数值和单位.

解答 解:(1)由图甲可知:该同学在使用刻度尺时存在三处错误;
①零刻度线没与被测物体边缘对齐;
②读数时视线未与刻度尺面垂直;
③此刻度尺有一定的厚度,刻度线没有与被测物体紧贴.
(2)图乙刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与6.00cm对齐,右侧在7cm和8cm之间偏向8cm一侧,估读为7.85cm,所以物体的长度为L=7.85cm-6.00.00cm=1.85cm.
由图丙知,此刻度尺的分度值为1mm,物体左侧与11.00cm对齐,末端的刻度值为13.40cm,则物体长度=13.40cm-11.00cm=2.40cm=24.0mm.
故答案为:(1)①零刻度线没与被测物体边缘对齐;②读数时视线未与刻度尺面垂直;(2)1mm;1.60;24.0.

点评 此题考查的是刻度尺的使用方法和读数,是一道基础题.正确观察的关键是视线在终端刻度线的正前方,视线与刻面垂直,看清大格及小格数.

练习册系列答案
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3.如图甲,是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在较黑暗环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,这样做的目的是便于确定像的位置.
(2)实验时,小明应在A(填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像.点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止.这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法(选填“控制变量法”或“等效替代法”).但小虎无论怎么移动B,都不能与A蜡烛的像重合,是因为玻璃板没有竖直放置.
(3)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时,看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像,出现两个像的原因是玻璃板太厚
(4)如图乙所示,将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上,让蜡烛A沿着桌面向左做直线运动,将看到蜡烛A在玻璃板后的像竖直向下运动(选填“水平向右”,“水平向左”“竖直向上”或“竖直向下”)
(5)如图丙的“潜望镜”是平面镜的重点应用之一,小明认为潜望镜成的像与物左右相反,试为他选择一个合理、简便的验证方案②(选填序号).
①绘制光路图来分析.②用潜望镜观察一同学,让他挥动右手,判断像中哪只手在挥动
③潜望镜前点燃一支蜡烛,把光屏放在观察口位置成像,观察屏上的像和物的位置关系.

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