题目内容
5.分析 (1)串联电路电流只有一条路径,电流依次经过各用电器从正极回到电源负极;并联电路电流有多条路径,分别经过各用电器从电源正极回到负极;
(2)短路分为电源短路和用电器短路,电源短路是指用导线直接将电源两端相连;而用电电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来,使电器两端的电压为零.
解答 解:由图可知,开关S2断开,S1、S3闭合时,电流有两条路径,L1、L2分别在两条支路上,因此L1、L2是并联的;
开关S1、S3断开,S2闭合时,电流只有一条路径,灯L1、L2串联.
若同时闭合开关S2、S3同时,电源的两极被导线直接连接起来了,造成电源短路,会损坏电源.
故答案为:并;串;短路.
点评 本题考查了学生识别串、并联电路的能力,电路的识别一般就从电流路径上分析,只有一条路径的是串联,有多条路径的是并联.
练习册系列答案
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16.
一天,小聪告诉小亮,放大镜不仅能把物体“放大”,还能把物体“缩小”!有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验.他把放大镜放到花朵前某一位置时,看到了如图所示的花朵的正立放大虚像.接着他按小聪的提示进行了操作,终于看到了“缩小”的花朵.关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵,下列说法正确的是( )
| A. | 小亮向靠近花朵的方向移动放大镜,可以看到的是花朵的正立放大虚像. | |
| B. | 小亮向靠近花朵的方向移动放大镜,可以看到的是花朵的倒立缩小实像. | |
| C. | 小亮向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小虚像,像的位置在放大镜与花朵之间 | |
| D. | 小亮向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小实像,像的位置在放大镜与小亮眼睛之间 |
20.某同学用电流表测电流时,刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是( )
①电流表的正、负接线柱接反了
②电路某处有断路
③电流表的量程太小,所测电流超过了电流表的量程
④线路接错,某处发生了短路.
①电流表的正、负接线柱接反了
②电路某处有断路
③电流表的量程太小,所测电流超过了电流表的量程
④线路接错,某处发生了短路.
| A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
14.
如图所示,为陈希同学在做“测未知电阻Rx”实验时的电路图:
(1)陈希连接电路时,开关应断开,闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于右(选填“左”或“右”)端;
(2)排除故障后,同学们按照电路图正确连接电路后,闭合开关,改变Rx两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请将表格中的实验数据补充完整:
此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是减小误差.
(3)若在实验中,电流表短路,滑动变阻器最大阻值为R0,当划片置于最左端时,电压表示数为U1,滑片P置于最右端时,电压表示数为U2,则未知电阻的表达式:Rx=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$R0.
(1)陈希连接电路时,开关应断开,闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于右(选填“左”或“右”)端;
(2)排除故障后,同学们按照电路图正确连接电路后,闭合开关,改变Rx两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请将表格中的实验数据补充完整:
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 1.6 | 1.6 | 1.8 |
| 电流I/A | 0.32 | 0.50 | 0.56 |
| 电阻Rx/Ω | 3.13 | 3.20 | 3.21 |
| 电阻的平均值$\overline{{R}_{x}}$/Ω | 3.18 | ||
(3)若在实验中,电流表短路,滑动变阻器最大阻值为R0,当划片置于最左端时,电压表示数为U1,滑片P置于最右端时,电压表示数为U2,则未知电阻的表达式:Rx=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$R0.