题目内容
下列叙述中,不是通过做功来改变物体内能的是【 】
A. 用锯锯木头,木头和锯条都变热 B. 一根铁丝反复弯折,弯折处会热得烫手
C. 冬天用暖水袋取暖 D. 流星进入大气层由于摩擦而发光发热
增大植被、减少水土流失已作为我国保护生态环境的一项重要措施。流经宜宾境内的金沙江水中就含有大量的泥沙,经测量,每立方厘米的江水中平均含泥沙量约为2×10-2g,合每立方米含泥沙量约_____kg;设在某一时间段里,每分钟流经某江段的水量为1000m3.则每小时将流失约________kg的泥沙。
小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图1所示);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结果,正确的是( )
A. 光的传播需要介质
B. 光只有在水中才沿直线传播
C. 光在海波溶液里不能沿直线传播
D. 光在同一种均匀介质中才沿直线传播
滑动变阻器滑动头上有一个铭牌,铭牌上面标有“50Ω 1.2A”,其中50Ω表示_________;1.2A表示__________________。
下列图的四个电路中,与左侧实物图相对应的是【 】
A. B. C. D.
在学习“探究影响电流热效应的因素”时,同学们发现用电阻丝对煤油加热时,观察温度计的示数变化的过程非常耗时,为了减少实验的时间,他们提出了如下改进的设想:
设想一:将煤油换成水来做实验,
设想二:通过加热空气来做实验.
(1)根据所学知识,他们经过讨论,断定设想一是错误的,你认为他们判断的依据是:水的__比煤油大,温度难升难降.
(2)为了验证设想二,他们设计了下面的实验:
①在锥形瓶中装入__的红墨水,用相同的电阻丝及玻璃管组成如图A、B的装置,通电后通过玻璃管中液柱的高度来显示__的大小.然后把它们分别接入相同的电路,发现在相同的短时间的内A管中的液柱比B管上升迅速,这说明__.
②在塞橡皮塞时发现有液体进入玻璃管并高出瓶内的液面,这是因为__,使管内的液柱与瓶内液面相平,他们用带有针头的注射器通过橡皮塞插入瓶内如图C甲所示,接下来的操作是__.
③同学们用两根电阻丝(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入电路如图C所示,闭合开关,甲、乙两玻璃管中液面如图D所示,由此得出关于电热的结论是__.
获取核能有两条途径:重核的裂变和轻核的聚变.如图,甲图属于 __变;乙图属于 __变.太阳释放出的巨大能量来源于 __变.
下面四句话摘自一位同学学习“声现象”时总结的内容,其中错误的是( )
A. 医生使用的听诊器减小了声音的分散,使传入人耳的响声更大
B. 用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递能量
C. 频率的高低决定声音的音色
D. 摩托车发动机的排气管上附加消声器是在声源处减弱噪声