题目内容
10.(1)请在图中画出该滑轮组的绳子绕法.
(2)完善下列实验步骤:
A.按组装图把实验器材装配好
B.用弹簧秤测量出重物的重力
C.在动滑轮下面挂上重物,并分别记下重物和弹簧秤的位置
D.竖直匀速拉弹簧秤,使重物上升一段距离,读出弹簧测力计示数;
E.用刻度尺分别量出重物上升的距离和绳的自由端弹簧测力计移动的距离
F.由测得的数据,根据实验原理η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%,求出滑轮组的机械效率
(3)在这个实验中,若物重4N,重物上升了0.1m,弹簧秤示数为2N,请计算该滑轮组的机械效率η=66.7%.
(4)你能分析一下效率不是100%的原因吗?请你试着写出两条:机械本身的重力及其摩擦等、动滑轮自重不能忽略.
分析 (1)若使绳端的拉力沿向上的方向,必须使绳子的股数为3股;
(2)当在用弹簧测力计时,只有在匀速拉动时,拉力的大小才是不变的;弹簧测力计的示数是不变的,才能快速准确测出拉力的大小;用刻度尺主要测量的就是钩码上升的距离与绳端移动的距离.
(3)根据滑轮组的机械效率公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%;W有用=Gh,而W总=Fs.
(4)任何机械本身都受到重力作用,相对运动的零件间又不可避免地存在着摩擦等阻力,所以额外功是不可避免的.
解答 解:(1)此时绳端的拉力方向是向上的,如图所示:![]()
(2)D、为了更加准确的测出拉力的大小,减小实验误差,必须竖直匀速拉动弹簧测力计,
E、为了计算机械效率,必须用刻度尺分别量出重物上升的距离及绳的自由端弹簧测力计移动的距离,
F、根据滑轮组的机械效率公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%,实验原理为η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%;
(3)已知重物上升了0.1m,则绳自由端移动的距离为0.3m,
由机械效率公式得出:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{4N×0.1m}{2N×0.3m}$≈66.7%;
(4)因为机械在运动时都有额外功,如:机械本身的重力及其摩擦等,动滑轮自重不能忽略、滑轮与轴之间存在摩擦等.
故答案为:(1)如上图;(2)D、竖直匀速;弹簧测力计示数;E、重物上升的距离;绳的自由端弹簧测力计;F、η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%;(3)66.7%;(4)机械本身的重力及其摩擦等;动滑轮自重不能忽略.
点评 本题不光考查了滑轮组实验中的注意事项,同时也考查了滑轮组的作图及其机械效率的计算.
| 物理量 次数 | 钩码重 G(N) | 钩码上升高度 h(m) | 绳端拉力 F(N) | 绳端移动距离 s(m) | 机械效率 η |
| 1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
| 2 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
| 3 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
(2)表格中第2次和第3次实验的机械效率依次是:57%、83%.(百分号前保留整数)
(3)通过实验1、2的数据可以分析得出结论:使用不同滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低.
(4)比较实验1、3(填序号)可以得出结论:使用同一滑轮组,增加提升物体的重力可以提高滑轮组的机械效率.
A.与压力大小有关 B.与接触面的粗糙程度有关
C.与接触面积大小有关 D.与运动的速度大小有关
| 序号 | 实验条件 | |||
| 长方体木块的放置 | 表面情况 | 压力/N | 测力计示数/N | |
| 1 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
| 2 | 平放 | 木板 | 12 | 2.4 |
| 3 | 平放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 4 | 侧放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 5 | 竖放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 8 | 2.4 |
| 7 | 平放 | 木板上铺手巾 | 8 | 4.0 |
(2)分析数据:(a)由序号为1、2、3的三次实验,可验证猜想A(填字母),得出的结论是接触面的粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力越大;(b)要验证猜想B,应选取序号为1、6、7的三次实验;(c)根据表中信息,能否验证猜想D?不能(填“能”或“不能”),要想验证猜想D应保持压力和接触面的粗糙程度不变.
| A. | 不会沸腾 | |
| B. | 同时沸腾 | |
| C. | 温度达不到沸点 | |
| D. | 加大火焰再加热,试管中的水才会沸腾 |