冬天.路上的行人一边搓手.一边对手哈气.从而使手感到暖和．“搓手和“哈气在改变内能的方式上分别属于做功.热传递．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．冬天，路上的行人一边搓手，一边对手哈气，从而使手感到暖和．“搓手”和“哈气”在改变内能的方式上分别属于做功、热传递．

分析热传递改变物体的内能是能量的转移，做功改变物体的内能是能量的转化．

解答解：冬天“搓手”取暖是通过做功的方法把机械能转化为手的内能，手的内能增加，温度升高；
“哈气”是通过热传递的方式改变手的内能，手的内能增加，温度升高；
故答案为：做功；热传递．

点评本题主要考查学生对改变物体内能两种方式的了解和掌握，是中考的热点．

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在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强。

（1）图1为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。由图可知，该磁极为______极，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图2中的___________。

（2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻。某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图所示。根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而________。

（3）利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图磁场中各处的磁感应强度。

① 将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处。吴力设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出。实验电路连接如图所示。

② 正确接线后，测得的数据如上表所示。该磁敏电阻的测量值为________Ω。

③ 根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知，1处的磁感应强度为_______T。

④ 在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其它条件不变，那么电流表的示数________，电压表的示数________。（填“增大”、“减小”或“不变”）

（4）就现有的实验器材和电路，请提出一个有意义的可供探究的物理问题：_______ 。

（5）在上述电路中，将该磁敏电阻从待测磁场中移出，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为10.0 mA时，求滑动变阻器接入电路的阻值。设电源电压为5.50 V

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图中四幅图对应的说法正确的是（）

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