题目内容
8.分析 从图象中读出任意一点的电流和电压值,根据欧姆定律求出两电阻的阻值,然后比较两电阻的阻值;
两电阻并联时它们两端的电压相等,根据W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t求出消耗的电能之比.
解答 解:由图象可知,A、B为两定值电阻,且UA=UB=3V时,IA=0.6A,IB=0.3A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,两电阻的阻值分别为:
RA=$\frac{{U}_{A}}{{I}_{A}}$=$\frac{3V}{0.6A}$=5Ω,
RB=$\frac{{U}_{B}}{{I}_{B}}$=$\frac{3V}{0.3A}$=10Ω,
若把A、B电阻并联在同一电路中,则A、B电阻的两端电压相等,
则$\frac{{W}_{A}}{{W}_{B}}$=$\frac{\frac{{U}^{2}}{{R}_{A}}t}{\frac{{U}^{2}}{{R}_{B}}t}$=$\frac{{R}_{B}}{{R}_{A}}$=$\frac{10Ω}{5Ω}$=$\frac{2}{1}$.
故答案为:10;2:1.
点评 本题考查了串联电路的电流特点和欧姆定律的应用,关键是根据图象判断出两电阻为定值电阻并读出相关的信息.
练习册系列答案
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19.老师在讲授“静电现象”时,让同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后,经检验塑料直尺带的是负电荷.下列说法中正确的是( )
| A. | 摩擦时,在塑料直尺上产生了负电荷,使塑料直尺带了负电 | |
| B. | 摩擦时,塑料直尺失去了原子核(即正电荷),使塑料直尺带了负电 | |
| C. | 摩擦时,塑料直尺得到了电子(即负电荷),使塑料直尺带了负电 | |
| D. | 摩擦时,塑料直尺得到了负电荷,同时塑料直尺又失去了部分正电荷,使其带了负电 |
3.如图所示是“测量小灯泡电功率”的实验,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)在甲图中还有一根导线没有连接好,请把它连接好.(要求:滑动变阻器滑片P向左移动灯泡变亮)
(2)闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到端B(选填“A”或“B”),闭合开关后,发现电流表的指针如图乙所示,接下来的正确操作是断开开关,改接0-0.6A量程.
(3)排除故障后,实验得到的数据如下表.在第1次实验中,小灯泡两端电压为2V时,电流表示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为0.2A,此时小灯泡的实际功率为0.4W.
(4)如果用此电路测量一个额定电压为3.8V、电阻约为10Ω的小灯泡的额定功率,则实物电路中必须进行的改动是:①增加电池的个数;②把电压表的改接0-15V量程.
(5)在测定小灯泡额定功率的实验中,某同学建议应多次移动滑动变阻器,测出多个电功率后求平均值,以减小实验误差.请对该同学的建议作出评价额定功率是灯在额定电压下的功率,不同电压下灯的功率不同,将不同的电功率取平均值是没有意义的.
(1)在甲图中还有一根导线没有连接好,请把它连接好.(要求:滑动变阻器滑片P向左移动灯泡变亮)
(2)闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到端B(选填“A”或“B”),闭合开关后,发现电流表的指针如图乙所示,接下来的正确操作是断开开关,改接0-0.6A量程.
(3)排除故障后,实验得到的数据如下表.在第1次实验中,小灯泡两端电压为2V时,电流表示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为0.2A,此时小灯泡的实际功率为0.4W.
| 实验次数 | 电压表示数U/V | 电流表示数J/A | 小灯泡电功率P/W |
| 1 | 2.0 | ||
| 2 | 2.5 | 0.22 | 0.55 |
| 3 | 2.8 | 0.24 | 0.67 |
(5)在测定小灯泡额定功率的实验中,某同学建议应多次移动滑动变阻器,测出多个电功率后求平均值,以减小实验误差.请对该同学的建议作出评价额定功率是灯在额定电压下的功率,不同电压下灯的功率不同,将不同的电功率取平均值是没有意义的.
20.2016年6月四川广元翻船事故中,水下机器人潜入水中参与救援.若不计水密度的变化及水的阻力,机器人在下潜过程中( )
| A. | 受到的重力逐渐减小 | B. | 受到水的浮力逐渐减小 | ||
| C. | 受到的浮力大于重力 | D. | 受到水的压强逐渐增大 |
18.
如图所示的杠杆处于平衡状态,若此时在杠杆两边的钩码下各再挂一个质量相等的钩码,那么杠杆将( )
| A. | 仍然平衡 | B. | 右边下沉 | C. | 左边下沉 | D. | 无法确定 |