题目内容
3.分析 读取电流表示数时,首先要明确电流表选择的量程和对应的分度值,读数时视线与指针所在刻度线相垂直.
解答 解:电流表如果使用“-”和“3”两个接线柱接入电路,说明选择的量程为0~3A,对应的分度值为0.1A,指针在“1”后8个小格处,所以电流表的示数为I=1A+8×0.1A=1.8A;
电流表如果“-”和“0.6”两个接线柱接入电路,选择的量程为0~0.6A,对应的分度值为0.02A,指针在“0.3”后3个小格处,所以电流表的示数为I=0.3A+3×0.02A=0.36A.
故答案为:1.8;0.36.
点评 此题考查的是电流表的读数,属于基本技能的考查.物理测量中有很多的测量工具,刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等,任何一种工具,一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少.刻度尺需要估读,其他的测量工具不需要估读,读出最接近的数值.
练习册系列答案
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4.如表为某电热水瓶的部分数据,由表可知:这个电热水瓶最多可装3千克的水,它正常工作时的电压为220伏.若它连续工作0.1小时,则耗电0.1千瓦时.
| 型号 | xx•xx |
| 额定容量(米3) | 3×10-3 |
| 额定电压(伏) | 220 |
| 额定功率(瓦) | 1000 |
11.下列四种现象中,其物态变化过程需要放热的是( )
| A. | 用干手器将手烘干 | B. | 春天冰雪消融 | ||
| C. | “雾凇”的形成 | D. | 冰冻的衣服晾干 |
18.小刘同学发现一杯热水冬天比夏天冷却快,为了掌握物体保温和快速降温的规律,小刘根据热水冷却快慢的一些现象,做了以下实验探究;
【提出问题】【进行猜想】
猜想一:热水冷却的快慢与温差(温差=热水温度-环境温度)有关:
猜想二:热水冷却的快慢与裝水容器的材料有关:
猜想三:热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关,
【进行实验,收集证据】
小刘选用3个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯(5个杯子大小、形状完全相同).在杯中分别倒入热水放在温度可调可控的房间里做了5次实验.每次实验杯子都装满同质量、同温度的热水.用温度计和秒表记录每次实验热水温度从90℃降至50℃所用时间.只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风.(水不溢出)
实验数据记入下表:
【分析与论证】
(l)请你提出一个新的科学猜想:热水冷却快慢还与水的质量有关;
(2)分析比较实验1和实验2的数据,可知热水表面空气流速越快.冷却时间越短;
(3)用序号为3、4、5的三个实验可以验证小刘的第二个猜想;(选填序号)
(4)在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中.小刘控制了热水的质量、容器的材料和热水表面空气的流速相同,应该比较实验1和3的数据进行分析.
【提出问题】【进行猜想】
猜想一:热水冷却的快慢与温差(温差=热水温度-环境温度)有关:
猜想二:热水冷却的快慢与裝水容器的材料有关:
猜想三:热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关,
【进行实验,收集证据】
小刘选用3个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯(5个杯子大小、形状完全相同).在杯中分别倒入热水放在温度可调可控的房间里做了5次实验.每次实验杯子都装满同质量、同温度的热水.用温度计和秒表记录每次实验热水温度从90℃降至50℃所用时间.只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风.(水不溢出)
实验数据记入下表:
| 序号 | 杯子材枓 | 水的质量 | 有无电风扇吹风 | 起始温度/℃ | 终止温度/℃ | 室内环境温度/℃ | 冷却时间/S |
| 1 | 玻璃 | 相等 | 无 | 90 | 50 | 30 | 920 |
| 2 | 玻璃 | 相等 | 有 | 90 | 50 | 30 | 612 |
| 3 | 玻璃 | 相等 | 无 | 90 | 50 | 15 | 665 |
| 4 | 塑料 | 相等 | 无 | 90 | 50 | 15 | 780 |
| 5 | 铝 | 相等 | 无 | 90 | 50 | 15 | 508 |
(l)请你提出一个新的科学猜想:热水冷却快慢还与水的质量有关;
(2)分析比较实验1和实验2的数据,可知热水表面空气流速越快.冷却时间越短;
(3)用序号为3、4、5的三个实验可以验证小刘的第二个猜想;(选填序号)
(4)在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中.小刘控制了热水的质量、容器的材料和热水表面空气的流速相同,应该比较实验1和3的数据进行分析.
12.下表是一些物质的比热容[J/(kg•℃)].
根据表中数据,完成下列填空:
(1)比较水和冰的比热容可知,物质的比热容与物质的状态有关(填“有关”或“无关”);
(2)100g水的比热容与50g水的比热容相比较,前后两者相等(填“前者是后者的两倍”或“前后两者相等”).
(3)质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大.
| 水 | 4.2×103 | 铝 | 0.88×103 |
| 煤油、冰 | 2.1×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
| 沙石 | 0.92×103 | 铜 | 0.39×103 |
(1)比较水和冰的比热容可知,物质的比热容与物质的状态有关(填“有关”或“无关”);
(2)100g水的比热容与50g水的比热容相比较,前后两者相等(填“前者是后者的两倍”或“前后两者相等”).
(3)质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大.
13.
某实验小组采用如图所示的电路来探究电阻的大小与哪些因素有关,他们记录了实验器材料相关的数据
(1)实验中通过比较电流表示数的大小从而比较各导体电阻的大小.
(2)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用A和D两根导体;
(3)选用A和C两根导体来做实验,可以探究导体电阻大小与横截面积是否有关.
(4)把A导体单独接入3V的电路中时,闭合开关后,发现电流表示数为1.5A,则A导体的电阻为2Ω,如图把它接入1.5V的电路中,它的电阻为2Ω.
| 导体编号 | A | B | C | D |
| 长度/m | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 1.0 |
| 横截面积/mm2 | 1.2 | 1.2 | 2.4 | 1.2 |
| 材料 | 镍铬丝 | 锰铜丝 | 镍铬丝 | 镍铬丝 |
(2)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用A和D两根导体;
(3)选用A和C两根导体来做实验,可以探究导体电阻大小与横截面积是否有关.
(4)把A导体单独接入3V的电路中时,闭合开关后,发现电流表示数为1.5A,则A导体的电阻为2Ω,如图把它接入1.5V的电路中,它的电阻为2Ω.